把握培養新時代好青年的“精準”方法論

習近平總書記在黨的二十大報告中強調，全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。做好青年工作，關鍵就是要堅持正確政治方向、輿論導向、價值取向，堅持精準思維、把握精準航向、推進精準育人，引導青年學生做到情感上認同、理論上透徹、行動上堅定。

一、強化“靶向”意識，精準識別目標。青年群體由于價值觀而聚合、興趣點而分眾，在網絡空間形成了特征各異的圈層，因此，精準掌握青年群體的特征、需求及問題，是思想政治工作適應新形勢新變化的基礎。一是精準識別特征。利用大數據、算法技術等挖掘青年學生多維度數據，將全樣本數據納入聚類分析，準確把握當代青年學生群體特點，形成青年畫像的“全景平臺”。二是精準識別需求。通過打造“一站式”網絡社區，實現泛在化的生活介入，借助分類篩選、標簽識別、數據建模等手段，精準定位青年學生的個性化需求，實行管理服務“菜單定制”。三是精準識別問題。面向青年高頻使用的網絡平臺進行信息采集，對熱點來源、發布媒體、關聯詞匯、發布規律、內容情緒等進行規律分析，建立行為異常、敏感話題、心理問題等預警功能，搜集、研判、處置可能引發風險的網絡信息。

二、強化“謀定”意識，精準構建方案。思想政治工作的目標就是要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，為青年一生成長奠定科學的思想基礎，這一目標對思政工作方案的精準設計提出了更高的要求。一是必須堅持正確的理論導向。依托馬克思主義理論感召青年，用社會主義核心價值觀滋養青年，堅持“黨言黨語”與“網言網語”有機結合，增強理論學習的感染力、說服力。二是必須把握準確的實踐導向。針對青年熱衷交流分享的特點，主動提供互動應用，增強導向性；針對青年內在多元需求的特點，著力提供豐富選擇，彰顯親和力；針對青年習慣于自媒體表達的特點，主動拓寬場域，強化對沖率。三是必須發揮學生的主體作用。在網絡空間的多元選擇面前，青年學生只有通過親身參與才能形成認知、認同和行動。要鼓勵青年學生自建、自管、自用網絡思政平臺，用他們熟悉的語言、樂見的形式討論關注的話題，營造自我教育啟發的良好氛圍。

三、強化“答卷”意識，精準供給內容。精準思政不僅僅是方式方法，更是效能效果，只有實實在在吸引青年群體這個“閱卷人”主動靠近、自動連接，才能印證精準的有效性。為此，網絡教育作品創作應該突出“三思”特點。第一個“思”強調思想引領。突出愛黨愛國愛人民這條主線，用青年的視角、通俗的語言、真實的體驗、生動的方式，積極搶占網絡思政教育新陣地，引領青年學生砥礪愛國奮斗的時代主旋律。第二個“思”緊扣思潮回應。堅持問題導向、善于解疑釋惑，及時辨析歷史虛無主義、新自由主義等錯誤社會思潮，及時回應青年在學習、生活、社會實踐乃至影視作品、社會輿論熱議中所遇到的真實困惑，鼓勵青年正面發聲。第三個“思”創新思路。聚合干部、教師、保障人員工作力量，在利用網絡開展工作的同時，創作載體豐富、形式生動的思政內容，為青年學生搭建與外部世界的多層次、多向度的聯系，啟發他們的辯證思維，服務青年成長成才。

（李萌：陜西科技大學網絡思想政治工作中心）