快來測試一下你是否真的具有管教孩子的能力

鄭潤芝

管教的含義是管理孩子的行為、教授孩子技能。

以下測試，可以檢測出你管教孩子的能力如何。請你找出紙筆，記錄最符合你和孩子的選項，然后對照后面的答案。

0 1每天至少有半小時的時間，你和孩子是在有說有笑、非常快樂的狀態中度過的，是嗎？

A .沒有，每天太忙，根本沒時間和孩子有說有笑地相處

B .做不到每天，每周能有兩三次

C .是的，完全符合

0 2你對孩子發脾氣、著急上火的頻率如何？

A .每天都在著急上火中度過

B .一周有兩三天著急上火、發脾氣

C .基本上很少對孩子發脾氣

0 3教育孩子時，你經常使用什么方式？

A .批評、打罵、提醒、催促

B .講道理、冷處理

C .很少批評，孩子做錯事，我會仔細查找原因，耐心幫孩子調整

0 4孩子犯錯了，你批評他，會同時提起他以前的過錯嗎？

A .會，幾乎每次都忍不住提之前他犯過的錯

B .會，但僅是偶爾提起

C .不會，這次犯錯就是這次，不會波及以后或以前

0 5你給孩子講道理時，是孩子和你一起探討問題嗎？

A .不是，基本上是我一個人在說

B .不是，孩子總是頂嘴，或給自己找理由、找借口

C .是，我和孩子會心平氣和地說出自己的想法，再一起探討

0 6你經常給孩子立各種規矩嗎？

A .是，孩子不自覺，什么都需要我給他規定

B .是，不過我也會聽孩子的意見

C .不是，大部分情況我會引導孩子自己管理自己

0 7你打孩子嗎（推、搡、掐、擰……都算）？

A .打，孩子太皮，不打管不住，所以幾乎天天打

B .打，不過次數不多

C .不打，我大部分情況很尊重孩子

0 8你認為自己管教孩子的能力如何？

A .不行，孩子經常不聽話，不服管教

B .不行，不過孩子還算聽話

C .還不錯，大部分情況下能輕松愉悅地管教孩子

0 9孩子有沒有每天必須要承擔的一些家務活？

A .沒有，孩子很懶，我使喚不動，基本上不做家務

B .沒有，孩子只會在周末偶爾干一下

C .有，孩子很清楚自己每天必須要承擔的是什么

1 0孩子有自己相對獨立的一個空間嗎（一個房間或一個角落、一張桌子都算）？

A .沒有獨立的空間，即便在自己的房間，也需要我每時每刻盯著

B .有較少的獨立空間，大部分時間需要我盯著

C .孩子有獨立空間，且能在自己的空間里管理好自己

以上題目，A計0分，B計1分，C計2分，算算你得了多少分。

0 ～ 5分：說明你非常欠缺管教孩子的方法，并且非常欠缺耐心，因此，你越想管好孩子，就越容易生氣和焦慮。孩子在你的管教下，反而“毛病”越來越多，做事越來越不自覺，你也越來越累。你經常對孩子發脾氣，但每次發脾氣起到的效果卻越來越差，這讓你很無奈，但卻不知道怎么改變現狀。如果想要改善孩子的問題，你需要立刻調整管教孩子的方式和方法。

6 ～ 1 0分：說明你管教孩子的方法是不足的。不過，因為你很愛孩子，所以你盡可能耐心地對待孩子。你和孩子的關系不錯，因此孩子也很想配合你的要求，不過孩子的自覺程度有限，獨立性也一般，絕大多數情況下，孩子依然需要你的監督才行。

1 1 ～ 2 0分：你擁有較高的管教孩子的能力，孩子在你的管理和教育下，自律性、獨立性、自信心等各方面能力都在穩步提高，遇到這樣的父母是孩子的幸運。

來源：《和孩子一起成長叢書———做懂孩子、會管理的父母》