劉剛 蘇楠
“我來編童話”是部編教材三年級上冊第三單元的寫作練習(xí)。在童話里,動物可以說話,花草可以跳舞,山川也有自己的思想和情感。童話不僅是簡單的想象故事,還蘊(yùn)含深刻對生活的思考和認(rèn)識,讓我們獲得生活的勇氣和智慧。那么,童話是怎樣寫出來的呢?讓我們一起探索童話的寫作奧秘吧!
一、設(shè)計(jì)奇妙開頭
童話需要一個(gè)奇妙的開頭,以吸引讀者的注意力??梢杂靡粋€(gè)奇特的場景或一個(gè)神奇的角色作為開頭。例如,可以寫巨大的蘑菇屋子里住著一個(gè)會說話的小熊。請看:
在一個(gè)神奇的森林里,有一株巨大的蘑菇,它高聳入云,散發(fā)出誘人的香味。在這蘑菇的頂端,有一個(gè)小小的門,門旁邊還有個(gè)奇怪的標(biāo)志,上面刻著“布魯熊的家”。這個(gè)蘑菇屋里,住著一個(gè)很特別的小熊,它不僅會思考和說話,還有一顆好奇而勇敢的心。
——《布魯熊》
這一開頭,顯然是富有想象力的。首先,它展示了非同尋常的場景——巨大的蘑菇屋子,讓讀者立刻進(jìn)入一個(gè)神奇的世界,感受到故事的奇異和魔幻。其次,小熊既會思考和說話,又有好奇心和勇氣,能讓讀者產(chǎn)生閱讀興趣,并期待后續(xù)的情節(jié)發(fā)展。整體而言,這個(gè)開頭符合童話要有吸引力和富有想象力的要求,能很好地引領(lǐng)讀者閱讀后續(xù)的故事。
二、設(shè)計(jì)有趣情節(jié)
設(shè)計(jì)故事情節(jié)時(shí),可以選擇一些富有挑戰(zhàn)的場景,讓主人公面對各種各樣的困難,營造緊張刺激的氛圍,讓讀者從中獲取樂趣。例如,可以描寫小兔子在荒野里遭遇了邪惡的狐貍,并用巧妙的方法讓狐貍乖乖投降。請看:
在一片荒野中,小兔子一邊尋找食物,一邊欣賞秋天的景色。忽然,一只邪惡的狐貍出現(xiàn)了,想把小兔子抓走做晚餐。小兔子也發(fā)現(xiàn)了狐貍,立刻逃跑。可是狐貍緊追不舍,眼看就要追上了。這時(shí),小兔子想到了一個(gè)好辦法,利用自己身形矮小的優(yōu)勢,鉆進(jìn)了樹叢中,狐貍只能眼睜睜地看著小兔子逃跑了。
——《聰明的小兔子》
這段情節(jié)設(shè)計(jì)非常有趣,選擇充滿挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)的場景,讓讀者感受到小兔子即將被狐貍捉住的緊張和刺激。小兔子面臨危機(jī)時(shí),沒有一味地逃跑和躲避,而是運(yùn)用巧妙的方法解決了問題,讓讀者在欣賞故事的同時(shí),也獲得了成就感和滿足感。整體而言,這一情節(jié)設(shè)計(jì)恰到好處,在適當(dāng)?shù)牡胤郊尤肓梭@險(xiǎn)和幽默元素,能讓讀者始終對故事保持興趣。
三、結(jié)尾契合主題
童話需要契合主題的結(jié)尾,讓讀者獲得思想的啟迪或精神的鼓舞等。例如,小兔子成功從狐貍的魔爪逃脫后,為媽媽帶回一束鮮花,表現(xiàn)出它的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。請看:
小兔子成功逃脫后,激動萬分地回到家中,還為媽媽帶回一束鮮花。媽媽看到了小兔子的勇氣和智慧,非常欣慰和自豪。她為小兔子安排了一場慶祝晚宴,邀請所有的鄰居參加。大家在歡快的音樂聲中一起慶祝小兔子的勝利,小兔子也因?yàn)樽约旱膱?jiān)強(qiáng)和勇敢,感到無比自豪和開心。
——《聰明的小兔子》
在歷經(jīng)了冒險(xiǎn)和困難后,小兔子不僅成功回到了家,還為媽媽帶回了一束鮮花,表現(xiàn)了它的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。整體而言,這個(gè)結(jié)尾通過慶?;顒樱怀隽诵⊥米拥挠赂遥瑫r(shí)也鼓勵讀者在面臨困難時(shí)不要放棄,勇敢前行。
小鳥莉莉
小鳥莉莉生活在一個(gè)美麗的花園里,和伙伴們一起快樂地生活,享受花園的美好。然而,一天早上,一個(gè)巨人突然出現(xiàn)在花園中,它橫沖直撞,掰斷了樹枝,踩死了小草。小鳥們紛紛逃散,只有莉莉決定想辦法擊退巨人,拯救花園。
莉莉思考了很久,覺得自己這么小,肯定打不過巨人,那不如感化巨人,讓巨人知道保護(hù)環(huán)境的重要性。說干就干,莉莉站在最高的枝頭嚶嚶哭泣,以吸引巨人的注意力。巨人果然被吸引過來,問莉莉?yàn)槭裁纯奁@蚶蜻吙捱呎f自己沒有家了,因?yàn)樽约旱募覉@被巨人毀壞了。巨人被打動了,向小鳥解釋自己不是故意的,并保證以后一定小心,不再破壞花園。
時(shí)間慢慢流逝,花園變得更加美麗和寧靜。莉莉不再像以前一樣無所事事,經(jīng)歷了巨人這件事后,它意識到了家園的重要性,提出了許多好辦法保護(hù)花園,比如種植花草樹木,等等。小鳥們都贊同它的計(jì)劃,因?yàn)樗鼈冎肋@樣做能改善居住環(huán)境。
莉莉經(jīng)常巡視花園,并得到了其他小鳥的尊重和認(rèn)可,成了花園的守護(hù)天使。
一天,莉莉發(fā)現(xiàn)花園的草地上有許多垃圾,而且這不是小鳥造成的,而是來花園野餐的人類遺留的垃圾。她立即組織清理活動,邀請所有居住在花園的動物幫忙。它們花費(fèi)了一整天的時(shí)間清理了所有垃圾,讓花園重新煥發(fā)生機(jī)。
看到花園變得更加美好,莉莉感到非常自豪。她知道,只要每個(gè)人都做一些小小的努力,整個(gè)世界將會變得更加美好!
點(diǎn)? 評
這個(gè)童話從總體來看,情節(jié)設(shè)計(jì)很有趣,贊揚(yáng)了小鳥莉莉的勇氣和智慧。主題也非常鮮明,即保護(hù)環(huán)境。小鳥莉莉本是一只普通的小鳥,但它為保護(hù)自然環(huán)境做出了努力和貢獻(xiàn),變得不再普通。我們也要向小鳥莉莉?qū)W習(xí),為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。