王珊珊
王國維論詞之境界,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”?!盁艋痍@珊處”就是作者所創造的情境。作者往往會將自己的情感寄托在某些特定的景物上,而這些景物在文化環境下已有固定的情感內涵。在詩詞作品中,我們把這類含有作者情感的客觀物象叫“意象”,讀者可以通過意象深入體會作品的情境。
下面,我們來簡單談談如何體會一部作品的情境。
一、經由文本,與作者“聊天”
不知道大家有沒有過這樣的經歷,讀完一本書或一篇文章后,腦海中充滿了各種想法和感受,想要與作者進行交流,卻又不知從何入手。別擔心,下面這些有趣的方法可以幫助你輕松與作者“對話”。
首先,我們可以通過書信的方式與作者進行交流,就像古代的文人墨客一樣,寫一封信給作者,表達你的感激之情或對作品的思考。電子郵件和社交媒體也是不錯的選擇,只要能將你的“聲音”傳達給作者就可以了。這封信可以通過批注或讀書筆記的形式呈現,也可以利用視頻或音頻來錄制,如與作者聊天一般。
其次,我們可以通過參加文學討論會或者讀書沙龍與其他喜歡該作者或作品的讀者們進行交流。在這樣的活動中,你可以和其他人分享你的感受和觀點,也可以聽一聽別人的看法,說不定能結識一些志同道合的朋友。
總而言之,只要你對作品有所感悟,并愿意表達出來,就一定能找到與作者“對話”的方式。
二、打通文本,與內容“聊天”
首先,你要充分了解文本的內容,才能從中找到有趣的話題。不要總是問文本內容“你好嗎”或者“今天天氣怎么樣”這樣無聊的問題。你得找一些有趣的話題,要讓文本內容覺得你是個有趣的人,才會愿意和你“聊天”。
其次,得學會用恰當的語氣、表情和文本內容“聊天”。比如,你和文本內容討論一個令人興奮的話題時,就要用一些表示感嘆的標點符號來表達你的興奮之情;但如果你和文本內容討論一個悲傷的話題時,就要用一些傳遞憂傷的標點符號來表達你的傷感之情。
最后,要尊重文本內容的感受。不要總是一味地發問或發表自己的觀點,要學會傾聽文本內容的想法,給予它足夠的空間來表達自己。只有這樣,你和文本才能真正成為“朋友”。
三、突圍文本,與關鍵詞“聊天”
閱讀文本時,掌握關鍵詞是非常重要的,因為它們可以幫助我們理解文本,沉浸其中。想要與關鍵詞“成為朋友”,以下幾點需要做到:
1.要明確文本的目的和主題。我們要明白作者真正想要傳達的信息是什么,明確主題后據此來尋找關鍵詞。
2.要注意文本的細節。不管什么文體,尋找關鍵詞時,不僅要找事件和情節的關鍵詞,還要找細節描寫的關鍵詞。比如,當作者描繪一個人物時,我們就可以通過一些能夠展現其性格特點或外貌特征的關鍵詞來對其進行畫像,如“溫和的微笑”“犀利的目光”“烏黑的長發”等,這些關鍵詞對理解人物有一定的輔助作用。
3.要關注文本內容的起承轉合。在尋找關鍵詞的過程中,我們應考慮關鍵詞是如何貼合故事的發展的,以便于我們更好地體會作品的情境。
4.要注意語言的表達和運用。作者通過使用恰當的關鍵詞,可以更好地組織故事情節,提升文本的表達能力;注重詞語的精準度和準確性,可準確地表達思想,傳遞信息;注重語言的美感和節奏感,可讓我們更好地進入作品所創設的情境,從而品味文本的內蘊。