張妍琳

伴隨時代進步和科技發展，數字化教學手段的便利性與價值得到了肯定，教育的未來向“數字”而行已是共識，數字化轉型亦是全球教育發展的趨勢。自2022年全國教育工作會議提出實施教育數字化戰略行動以來，教育數字化一直是教育領域的熱詞。它改變了傳統的“教”與“學”形式，教師使用智能教具、軟件等提升了教學效率；學生通過互聯網獲取大量教育資源，擺脫時間和空間的限制實現了隨時隨地學習。

未來，如何以科技助力教育數字化轉型、賦能教育創新，成為教育工作者面臨的時代考題。猿輔導作為在科技賦能教育領域深耕多年的企業，堅信科技創新能為教育提供更多可能，助力培養有創造力、有活力的未來人才。

AI研究院推動科技與教育場景融合

“科學技術是第一生產力?！痹谠齿o導AI LAB負責人夏龍看來，科技賦能在線教育不但提升了學習的便利性，也滿足了學員在個性化、互動性、參與感方面的需求，使線上教育的體驗感更好。另外，借助互聯網的傳播性實現優質資源共享，可以幫助緩解由區域發展差異帶來的教育資源不平衡、不充分的現象，讓偏遠地區學子能夠享受優質資源。

2014年，猿輔導率先成立教育行業的首個AI研究院，研究內容涉及語音、視覺及自然語言理解等方面，致力于引領全球尖端科技在教育場景應用的研發和探索。作為團隊成員，夏龍認為，用科技助力教育，能解決用戶的痛點，提升學員的學習體驗，激發他們的學習興趣。

在語音應用方面，“古詩詞背誦檢測”的上線令夏龍印象深刻。他記得，每當中高考前學生面臨大量背誦任務，這項服務的流量就會飆升。語音識別充當了“監督者”的角色，能自動檢測學員背錯、背漏之處并標紅提示，解決了教師、家長沒有時間陪伴和督促的痛點。為了讓語言教學做到有效輸入和輸出，斑馬App特別設計了英語口語測評和普通話口語測評，鼓勵學員多聽并做跟讀。AI技術將自動糾錯，使學員獲得及時反饋。考慮到不同年齡學員語言發展水平的不同，為保護他們的積極性，這類應用還設有完善的分齡體系。2021年，AI研究院語音實驗室聲音轉化技術取得了突破性進展，并登頂ICASSP M2VOC國際賽事。這項技術解決了英語聽力材料中的不同角色需要找專業人員錄制，成本高且時效性差的問題。

遇到難題無法及時從老師和家長處獲得幫助，是學員常面臨的困境。視覺實驗室據此研發了拍照搜題應用“小猿搜題”，拍下題目就能收到老師的視頻講解。2018年，應市場需求，“小猿口算”上線，讓家長幫助孩子挨篇檢查口算題成為歷史，學員完成練習后只需拍照便可快速獲取批改結果。

自然語言理解實驗室也取得了若干創新成果。2018年3月和6月， AI研究團隊在兩項AI賽事“微軟MS MARCO機器閱讀理解測試”和斯坦福大學發起的“機器閱讀領域比賽SQUAD”中先后榮獲第一名。夏龍為我們介紹了猿輔導上線的英語作文智能批改產品，拿出手機拍下作文，該應用會自動識別手寫單詞，并對語法、單詞等錯誤和作文亮點進行批注。

在AI研究院的賦能下，猿輔導的眾多產品不僅為學員提供了精準練習、難題解析等服務，也成為教師和家長的“助手”，減輕了他們在工作和家庭輔導中的負擔，讓他們將更多精力投入教育教學和高質量的親子陪伴。

打造高效且美好的素養教育體驗

教育是面向未來的事業，為了讓孩子們提高核心素養和學習的底層能力，建立更高階的認知習慣和遷移能力，猿輔導將素養教育落地于在線課程，借助科技力量讓孩子“玩轉”素養課堂。

深挖學習動機，讓學習變得主動。“如果把學習視為任務，迫不得已才學，孩子會處于消極被動狀態。只有將學習和生活需要關聯起來，吸引他們主動學，才能真正提升知識傳授的效率和質量。”猿輔導課程體驗和教研平臺研發團隊負責人王晨認為，幫助孩子挖掘學習動機尤為重要。“考上好學校、找到好工作，這些對于孩子來說太抽象，要直接告訴他們掌握某一項技能后可以做什么?！蓖醭咳缡钦f。他以新思維課中“擺放長方體”的題目舉例，將孩子們帶入真實的生活場景——電子商務場景下智能貨倉的貨物擺放，AI生成的課件融合了圖片、動畫等資源，讓抽象的知識變得具體、生動、易理解。當孩子認識到所學的知識能解決生活中的實際問題，學習動力自然生成。

互動探究，讓學習積極高效。傳統的線下課堂，在時間有限的情況下，參與課堂互動的學生屈指可數。有了科技的加持，在線教育中師生的互動頻次更高，學生的參與感更強。猿輔導產品負責人胡文渝以人文博雅新讀寫課為例，介紹了該課程如何提升學員的閱讀和表達輸出能力。課堂設置了圓桌辯論會“思辨說”，AI自動將孩子們進行分組，大家輪流上麥發言，體驗辯論氛圍。孩子們實際應用了本節課所學內容，也提高了思辨能力和表達能力。發言結束后，AI會根據孩子們表達的內容和流暢程度，評選出本場最佳辯手并給予獎勵，這大大提升了孩子們學習的積極性。同樣，猿輔導素養課新思維課課程中設置了“思維小老師”環節，課程結束后，由孩子們當老師，給其他人再講一次課，生成專屬的講課視頻。這是對表達能力和所學內容是否扎實的雙重考驗。

私人定制，讓學習不再痛苦。孩子對學習的痛苦感受源于各種非個性化的教育資源直接推到了他們面前。基于每個人的問題進行一對一分析，找出卡點，提供符合其能力水平的學習材料，猿輔導一直在向著教育的理想狀態——“因材施教”——而努力。胡文渝介紹了正在做的語文寫作項目，每個孩子的寫作卡點不一樣，基于大模型，孩子們將獲得個性化反饋，幫助他們精準解決寫作難題，如搭建寫作框架、尋找并組織素材、寫作長句和提升文采等。王晨也特別提到了猿輔導在“自適應出題”方面的探索，將使用者的學習和練習情況與百億級學生學習行為數據庫相結合，實現個性化的題目推薦，切實提升孩子們的學習效率。

讓孩子站在正中央，助力教育走向未來

“讓孩子站在教育的正中央，關注每個孩子的個性、需求和成長”是教育者的共識，也是未來人才培養的必然趨勢。在新科技浪潮和教育加速融合的時代，與猿輔導共同成長的每位老師對教育的“未來式”都有自己的理解和思考?！安皇苜Y源限制，告別枯燥的學習體驗，感受一對一的陪伴”，胡文渝希望在科技的加持下，猿輔導素養課能讓孩子們在快樂學習中掌握知識背后可復制的能力。

孩子們需要“個性化”體現在完整的學習閉環中，王晨對此也充滿期待。“在教、練、測這三個教學環節中，目前猿輔導的個性化更偏重于‘練這一環節，未來借助技術，個性化或許可以更多體現在‘教的環節，提升孩子的學習效率?！彼哉谧龅挠⒄ZAI學練通為例，提出了“搭建低用戶成本的個性化學習環境”的設想。眾所周知，生活在異國他鄉的孩子，英語水平提升很快，但代價是他們要經歷環境陌生和交流不暢的痛苦。未來，借助科技的力量可以模擬出國外的語言學習環境，并且實現難度漸進，讓孩子從自己初始的語言水平開始進行語言習得?！皞€性化”且無痛的學習路徑，同樣能讓他們取得理想的成果。

未來，大模型將繼續在教育領域引發巨變，夏龍十分篤信，它可以通過分析孩子的學習行為和特點，提供適合的學習資源。課堂上，每個孩子看到的都是為他們量身定制的課件，每張圖都有他們喜愛的元素或源自他們熟悉的生活場景。這些小心思蘊藏著巨大的力量，會讓孩子們因興趣而學，提升學習積極性。

“授人以漁”是有高度、有深度、有溫度的教育，也是猿輔導素養教育的使命。作為在線教育科技領先者，它將如何發揮技術優勢探索教育新模式，創建教育新場景，實現用科技陪伴孩子成長、讓教育更美好的夢想，我們拭目以待。