立足學(xué)生身心，深挖幸福教育新內(nèi)涵

凌洋

和睦路小學(xué)教育集團(tuán)由三所獨立小學(xué)合并而成，在加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作的大背景下，學(xué)校以“和·睦”文化精神為內(nèi)核，精準(zhǔn)施策、多措并舉，多角度、全方位、深層次引導(dǎo)學(xué)生“健體”“潤心”“立志”，扎實推進(jìn)“三個健康”工作，深挖幸福教育新內(nèi)涵。

健體——關(guān)注健康，守護(hù)成長

為使學(xué)生精力更加充沛，緩解視力疲勞，學(xué)校不斷優(yōu)化升級學(xué)生睡眠管理，學(xué)校自編睡眠操，學(xué)生自制睡眠枕，親子睡眠卡應(yīng)運而生。為提升學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)校扎實推進(jìn)校園體育特色課程建設(shè)，結(jié)合豐富多彩的社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生的體育專業(yè)技能。學(xué)校“Firefly”啦啦操社團(tuán)，作為學(xué)校的精品社團(tuán)，多次榮獲國家級啦啦操比賽一等獎。

“我運動、我健康、我成長、我快樂”是和睦體育精神的真實寫照，“和睦七彩陽光大課間”校園集體舞比賽、小型競賽、運動會、體育節(jié)等活動為同學(xué)們搭建了鍛煉身體、展示自我的良好平臺，讓學(xué)生的體質(zhì)健康得到全方位的保障和提升。

潤心——成長有光，從心點亮

學(xué)校將心理健康教育融入“五育”，實施以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美韌心、以勞健心的各項育人活動。改變原作業(yè)評價體系，關(guān)注學(xué)生心理健康，將心理健康作為一條評價主線，構(gòu)建“五維三級+增值”作業(yè)評價模型，為學(xué)生的身心健康營造更好的環(huán)境。

學(xué)校多次與沈陽市中小學(xué)心理健康教育講師團(tuán)、大東區(qū)精神文明辦、大東區(qū)新時代文明實踐中心、大東區(qū)英雄故事體驗館、沈陽勞動模范紀(jì)念館等積極合作，與家長中的“校外講師”結(jié)對子，先后開展百余場主題宣講，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)，為學(xué)生營造良好的心理決策環(huán)境，共同助力學(xué)生的心理健康成長。

學(xué)校“觀心”心理教師團(tuán)隊以有溫度的心理服務(wù)為宗旨，分層次、有目的地滲透心理輔導(dǎo)內(nèi)容，以學(xué)生關(guān)心的心理問題為主題，引導(dǎo)學(xué)生與他人和睦相處，向他人學(xué)習(xí)，樹立正確的心態(tài)。

每月一次的“和睦娃心理小劇場”由學(xué)生自編自導(dǎo)自演，用他們喜聞樂見的形式講知識、傳思想，以小見大，把現(xiàn)實中的心理問題轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€故事、一次演講、一次討論，學(xué)生在講故事中受到啟迪、在討論中區(qū)別善惡、在體驗中增進(jìn)感情。

在“成長日記”活動中，教師通過走訪、家訪和交談等方式，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)成長、人際交往、家庭關(guān)系、社會適應(yīng)等方面遇到的困難、困境和困惑。針對學(xué)生存在的問題，分析研判背后的深層次原因，思考有針對性的解決辦法，形成個性化的解決方案。同時，學(xué)校定期召開專題會議，了解活動進(jìn)展情況，研究解決重點問題，及時調(diào)整工作策略，確保妥善解決學(xué)生遇到和提出的問題。

立志——點亮未來，童心筑夢

學(xué)校持續(xù)發(fā)揮校外教育資源優(yōu)勢，以“走進(jìn)紅色課堂、傳承紅色基因”為主題，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長，精心設(shè)計了以學(xué)校為中心點，東、南、西、北四個方向的研學(xué)路線，開展紅色研學(xué)之旅，以周恩來少年讀書舊址、二戰(zhàn)盟軍戰(zhàn)俘營舊址 、東北陸軍講武堂舊址、“九·一八”歷史博物館、雷鋒紀(jì)念館等紅色教育基地為主要路線，發(fā)揚紅色精神，傳承紅色基因。

學(xué)校以勞模、典范人物為榜樣，組建了“洪家光中隊”“孫飛中隊”“盧長明中隊”，在校園中傳遞工匠精神、新時期勞模精神，營造尊重勞模、學(xué)習(xí)典范、爭當(dāng)榜樣的良好氛圍。同時，讓學(xué)生親近自然，體驗勞動，經(jīng)歷實踐，開闊視野，懂得勞動在生活中的重要意義。

今后，和睦路小學(xué)教育集團(tuán)將繼續(xù)深挖幸福教育內(nèi)核，持續(xù)拓寬工作思路，聚焦學(xué)生的全面發(fā)展，讓他們的天性都有展現(xiàn)的空間、智慧都有表達(dá)的機(jī)會、能力都有實踐的天地、品格都有受益終身的歷練，都能擁有一個豐富多彩、輕松愉快的童年。