在孩子心靈中播下紅色火種

□ 張秀蘭 龐志榮 安徽省合肥市大西門幼兒園

在推進聯盟辦園過程中，大西門幼兒園黨支部是領導黨建工作的核心力量。只有黨建工作發揮出示范引領作用，才能樹立起“一面旗幟”，為全集團教職工指引方向。同時，黨建工作助推了紅色文化融入幼兒一日生活，培養了幼兒的愛國主義情懷和高尚的情操。3-6 歲的幼兒具有年齡小、思維簡單、認知較弱的身心發展水平和特點，因此需要教師不斷挖掘紅色文化資源，讓幼兒在直觀感受、實踐體驗、潛移默化中繼承和發揚民族紅色文化，形成初步的愛國主義情感。

環境創設：打造紅色文化宣傳陣地

潛移默化的公共環境。為了進一步深化“環境育人”的理念，使環境成為幼兒園教育的“隱性課程”，提升公共區域活動設置的科學性、合理性及可持續發展性，最大限度地挖掘公共環境的教育價值，我園在門廳、樓道、走廊、陽臺等公共區域精心打造了紅色文化長廊、宣傳櫥窗等。同時，在幼兒閱覽室設立紅色圖書角，陳列經典紅色著作、繪本等讀物，讓幼兒在日常閱讀中接受紅色文化的洗禮；在幼兒美工室內，利用紅色文化藝術作品裝飾墻面環境，讓幼兒在耳濡目染中、在藝術作品中受到紅色文化的熏陶。

身臨其境的游戲環境。在黨支部的帶領下，各班級教師根據幼兒園實際情況創設符合幼兒年齡特點的室內外游戲環境，烘托紅色文化氛圍。比如，在戶外自主游戲中，把活動場地劃分為特有的功能區，如模仿紅軍長征的野戰區域、實現勞動育人的種植區域，以及培養幼兒合作精神的休閑娛樂區域等。同時，設計“紅星閃閃照相館”“雷鋒小劇場”“小蘿卜頭理發店”等室內角色游戲，讓幼兒在“大帶小”的混齡角色游戲中，追尋先輩的足跡，學習黨史，緬懷先烈，進一步弘揚新時代紅色精神。

潤物無聲的線上環境。我園微信公眾號開辟了“大西幼黨支部”專欄，專欄涵蓋了“信念匯力量”“師幼誦經典”“師愛進萬家”“志愿暖人心”“先鋒耀前行”五個分欄目，會定期推送園所黨建動態等最新信息。比如，“信念匯力量”欄目始終緊跟時代脈搏，以習近平總書記傳統文化觀為指引，推送紅色文章，提升黨課教育的綜合效果；“師幼誦經典”欄目經常推送“師幼共讀紅色故事、親子誦讀紅色兒歌”等內容，旨在讓紅色文化隨時隨處可見，浸潤幼兒的心靈。

社會實踐：挖掘紅色文化學習陣地

用足紅色文化資源。在生活中體驗，是給予幼兒最好的教育。因此，教師借助廬陽區黨群服務中心“紅色加油站”平臺，帶領幼兒們參觀了廬陽區黨群服務中心，走過紅色文化長廊，了解中國共產黨的發展歷程，并觀看紅色電影《我和我的祖國》，感受到革命烈士偉大的犧牲精神，懂得當今幸福生活的來之不易。同時，教師還開展了3D 立體畫制作“紅五星”等手工活動，一顆顆精心制作的“紅五星”躍然于一雙雙巧手下，寄托了幼兒對未來美好生活的向往。

用活紅色文化載體。我園認真貫徹落實習近平總書記“要傳承紅色基因”的講話精神，充分發揮渡江戰役紀念館、安徽名人館等紅色文化教育基地的作用，對幼兒開展紅色文化教育，讓幼兒銘記革命歷史，弘揚愛國精神。比如，通過線上觀看視頻的形式，引導幼兒觀賞一件件紅色年代的老物件，觀看一座座英雄人物勇戰沙場的雕塑，借此將一場場戰爭的歷史全貌真實地呈現在幼兒眼前。幼兒們聆聽著教師的講解，紛紛表示要向這些解放軍叔叔學習不怕苦、不怕累、無私奉獻的精神。

用好紅色文化課程。3-6 歲幼兒的紅色文化教育應更加關注情感體驗與品德行為規范的養成。比如，在每學期開展的社區活動中，教師會合理設置活動內容及形式，組織幼兒來到暢和家園小區，引導他們將地上的垃圾撿起來，或者拿起消毒工具擦拭小區里的健身器械，用行動保護我們的社區環境，減輕環衛工人的負擔，讓我們的社區變得更美，借此培養幼兒愛家、愛社會、愛祖國的情感。

特色活動：創新紅色文化教育陣地

傳統節日浸潤紅色文化。我園始終堅持利用紅色文化潤澤童心，并結合我國傳統節日，讓幼兒更深入地了解傳統節日的意義，增強民族自豪感。比如，在傳統節日重陽節來臨之際，我園攜手亳州路街道文明辦、團工委開展了“慰問抗美援朝老兵”活動。教師帶領幼兒們探望了韓家谷、樓家駒兩位抗美援朝老戰士，認真、專注地聆聽他們講述那段不能忘卻的崢嶸歲月，并獻上鮮花，表達對老戰士們深深的敬意。通過一個個傳統節日，將紅色精神深深烙印在每個幼兒的心里。

集體教學滲透紅色文化。集體教學在幼兒園教育中是不可替代的，它有著獨特的價值，且有助于提高教學效率。教師在開展一日活動時，將紅色文化滲透到集體教學活動中，可以使幼兒獲得更好的體驗，逐漸形成愛國情懷。比如，社會活動“祖國媽媽生日快樂”中，教師組織幼兒們討論：“祖國媽媽是誰？她的生日是哪一天？你想對祖國媽媽說什么？”由此迅速實現了一個小話題情境的構建，就這樣，在師生交互、生生交互的過程中，教師結合幼兒們的反饋，迅速將他們的觀點與家國情懷關聯起來，使他們慢慢意識到愛祖國是每一個中國人的責任和義務。在一點一滴的紅色文化的浸潤下，幼兒在游戲、生活、學習等整個課程環境中獲得了情感啟蒙，心里種下了愛國精神的種子。

家園合力：拓展紅色文化弘揚陣地

親子故事講傳承。最好的教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。為此，大西幼教育集團發動家長抽出時間陪幼兒一起閱讀經典書籍，并錄制成音頻，在園所公眾號大西幼黨支部專欄下的“師幼誦經典”分欄推送，讓幼兒傾聽革命經典，學習革命先輩，做紅色文化接班人。家長們踴躍參加，和幼兒一起用心準備，詮釋故事角色，再現了一個個鮮活的英雄人物形象，如聰明機智的王二小、堅強勇敢的海娃、熱心助人的雷鋒、舍己為人的小紅軍等……一個個經典故事的演繹，一首首紅色童謠的傳唱，讓幼兒走進紅色經典、誦讀百年黨史故事，推動愛黨、愛國、愛家的紅色基因在家庭中代代相傳。

家長助教話傳承。為進一步做好家園工作，不斷拓展家園共育的新思路，我園開始關注家長資源。從事各行各業的幼兒家長們是豐富的教育資源，也是幼兒園之外一支特殊的“教師隊伍”。比如，教師可以指導家長開展傳承紅色精神的家風活動。同時，在“童心向黨，共同成長”主題教育活動中，我園特地邀請了各行各業的黨員家長來到幼兒園，給幼兒們講述每一個社會勞動者在自身崗位上無私奉獻的感人故事和經歷，燃起了幼兒心中熱愛祖國、熱愛中國共產黨的情感。

先輩的長征已經結束，我們的“長征”卻仍在路上。未來，大西幼教育集團黨支部將繼續營造紅色文化氛圍，挖掘紅色文化資源，攜手黨員家長，助力幼兒全面學習紅色歷史，領會紅色情懷，堅定紅色理想，借此在幼兒的心靈中播下紅色基因的火種。來日星星之火必將成燎原之勢。