英語作文習作錯誤例析

點評

我們再看一篇中檔學生習作，單單從卷面上比較，就跟上篇優秀習作存在很大差距。

再看語言，頻繁出現的語言錯誤反映出該學生英語基礎知識的薄弱，這也成為制約本文得分的關鍵所在。

第一段，該考生應該是想使用非謂語動詞hearing， 但非謂語動詞后便使用了句號，使得第一句話沒有了主謂成分。應將第一個句號改為逗號，去掉but，從而合成一句話。另外，還是第一句話，想要翻譯“讓兩個人組成一個小組”中的“組成”，用consist of是不對的， consist of意為“由……組成”，應改為make up。

第二段中，出現了一個低級錯誤，在短語first of all和what's more后都使用了大寫字母，應改為小寫。另外，after class speak English一句，明顯是漢語式的翻譯“課下說英語”，語法上講不通，應改為“When we speak English after class”。

第三段中，my suggestion 后面的表語從句that不能省略。

以上這些錯誤反映了該學生語法知識的欠缺，不能保證語言的正確性，自然難拿到高分。