“歐耶”的趣味生活

◎本刊記者 李瑚/整理

別看他年紀小，對于自己感興趣的事情，他很有鉆研精神。

5 歲時，他接觸了機器人，由于機器人的零件很多，結構復雜，他常常一玩就是一整個下午。8 歲時，他學習了圖形化編程，出于興趣做了一些有趣的小游戲和實用的小工具。后來，他參加了學校的創客社團，和同學們一起做了不少創新項目，其中分油器項目還取得了外觀設計專利。到了小學高年級，他主動要求學習有一定難度的C++，利用課余時間練習……越是鉆研，他越能發現其中的趣味。

圖1 喜歡鉆研的歐陽天泓

姓名：歐陽天泓

學校：武漢市青山區新溝橋小學

出生日期：2012 年4 月18 日

綽號：歐耶

興趣愛好：閱讀、編程、搭建機器人

閃光點：樂觀、勤奮、不服輸

最想做的一件事情：我想坐上中國研制的宇宙飛船，登上月球、火星。

個人作品：智能菜譜、分油器、智能垃圾分類箱等

曾獲榮譽：

第十二屆、第十三屆、第十四屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽湖北賽區創意編程組一等獎，2021—2022 學年“全國中小學信息技術創新與實踐大賽”復賽一等獎，第二屆（2021—2022 學年）少年硅谷——全國青少年人工智能教育成果展示大賽總決賽一等獎，第三屆（2022—2023 學年）全國青少年科技教育成果展示大賽全國總決賽一等獎。在2022 首屆“希望少年”計算思維與創意編程挑戰賽中獲全國一等獎，被授予“希望信息科學小院士”。

圖2 歐陽天泓正在認真制作作品

圖3 歐陽天泓（左）與同學制作的智能垃圾分類箱

第一次接觸發明創新：

小學二年級暑假的一天，我按照說明書搭建了一個自動避障機器人，編寫程序后，機器人就可以自動行走，遇到障礙物時還會自動改變方向。這個作品現在看起來很簡單，但是當時覺得很神奇。

最得意的作品：

我最得意的作品是智能菜譜。它可以根據熱量需求生成個性化的菜譜，這是小學三年級時的作品，也是我第一次用所學的編程知識來解決實際問題。

創新小竅門：

我的訣竅是“偷懶”。為了在保證營養均衡的同時控制熱量攝入，媽媽每天都要為吃什么菜而發愁。為此我設計了智能菜譜，讓媽媽可以“偷懶”。

當然，也不是所有的偷懶行為都值得提倡。有一次，我不想做分數計算題目，便投機取巧，編寫了一個程序，讓電腦幫我做題。因為缺少練習，我口算分數時總是出錯，后來花了很多精力才補上來。

發明創新過程中的趣事：

為了將桶裝油分裝到小油壺里，我計劃采用洗發水瓶的壓泵結構，利用吸管將油擠出來。但在實施過程中，因為油的浮力較大，硅膠軟管放入油桶后出現了不同程度的彎曲，導致壓泵抽取難度很大。于是，我在硅膠軟管的底部固定了一個重物，讓硅膠軟管的底端沉入油桶底部。然后，我快速按壓壓桿，沒想到壓嘴像噴水槍一樣將油噴得滿地都是。后來，我在壓嘴處增加了一個擋板，總算能把油成功分裝了。

這件事讓我明白了細節的重要性，一個細節被忽略，就會使結果和預期相去甚遠。那滿地的花生油，我當時就拿紙巾進行了清理，雖然沒有留下污漬，但是花生油的香味持續了好幾天。正是這些小意外，讓我的創新旅程充滿了樂趣。

創新過程中最大的困難：

最大的困難是個人眼界不夠開闊，在設計作品時有一定的局限性。為此，我請求同學的幫忙，發揮團隊的力量，通過頭腦風暴的方式集思廣益，提高方案的可行性。

比如，在研究垃圾箱項目時，我的想法是安裝紅外線傳感器，若感應到有人在垃圾箱前，就自動打開蓋子。有的同學提出用超聲波傳感器，感知到物體在垃圾箱上停留3 秒后再開蓋。還有的同學提出采用AI 圖像算法，不僅能識別人，還能識別垃圾袋?？紤]制作成本和作品精度，最后，我們綜合使用多種傳感器，制作出了智能垃圾分類箱。

印象深刻的一件賽事：

有一次，我參加機器人推箱子的比賽，本來我是領先的，但因為一個失誤將箱子推到了死角，當時的我萬念俱灰。在老師的鼓勵下，我才靜下心來思考，找到對策完成了比賽。因為浪費了比較多的時間，最后只獲得了銀牌。

這次賽事讓我印象深刻，我充分明白了參加比賽時心態的重要性——沉著冷靜才能正常發揮，遇事慌亂就注定會輸。

做過的最有意思的事情：

最有意思的是讓烏龜和循跡小車比賽誰“跑”得快。原本我以為循跡小車肯定能先到達終點，沒想到小烏龜在食物的誘惑下，快速橫穿地圖，獲得了勝利！看來，有時候食物的誘惑大于科技的力量，哈哈！

圖4 循跡小車與烏龜比賽

一件尷尬的事：

對于我來說，沒有什么是值得尷尬的，只有內心軟弱的人才會覺得尷尬。不管是在學習還是生活中，難免會出現小意外，遇到了問題就去解決，不用在意別人的看法。

請描述未來世界的某一個場景：

未來，人類找到了與自然和諧共處的方式，并利用科技實現能源的循環利用。每一座城市都有一個保護罩，這個保護罩是一種高效的太陽能吸收裝置，它能夠將太陽能轉化為電能，給城市的運轉提供能量。此外，通過大量精密的傳感器和智能算法，保護罩能夠感知并調節城市的各種環境因素，如空氣溫度、濕度和環境顆粒物等，為人類提供更加舒適健康的生活環境。

希望擁有的特異功能：

我希望能夠讓時間靜止，因為時間對于每個人、每個行業來說都是非常寶貴的資源。如果時間能夠靜止，醫生就能在手術臺上挽救更多的生命，消防員就能在火場中救出更多被困人員，科學家就能抓住那些轉瞬即逝的重要時刻，開展更深入的研究。

選擇一個人做一件事：

我想和秦始皇一起乘坐飛機，從高空中俯瞰祖國的萬里長城。

2024 年2 月創意小達人 熊梓捷：你的夢想是什么？你將如何實現？

我希望成為一名科學家。我準備從以下幾個方面來實現：一是學好文化知識，打好基礎；二是多動腦筋，培養科學思維；三是積極參加機器人競賽、青少年科技創新大賽等活動，提高創新能力和團隊協作能力；四是保持耐心和熱情，為夢想堅持不懈。

從本期起，創意小達人將進行交流互動，一起來看上一期的創意小達人提出了什么問題吧！

圖5 歐陽天泓給自己點個贊

老師眼中的歐陽天泓

歐陽天泓非常愛動腦筋，在創客活動中，他提出的問題最多，想法也最新奇。在一次學生信息素養的測評中，大多數同學的成績只有70 多分，但他竟然得了100 分！要知道那次的題目非常難，主要是為了檢測學生的知識儲備與應用能力，但是歐陽天泓通過思考，解決了許多從未接觸的難題，獲得了滿分。