高等教育是我國實施科教興國、人才強國戰略的重要一環,如何培養滿足新時代發展需求、適應當今世界變化趨勢的高級人才,是高等教育工作者需要探索的問題。隨著國際環境的變化,我國的經濟發展和產業升級面臨新的挑戰。我國部分行業面臨技術難題,其中,以基于光電子微納制造科學背景的芯片技術最為典型。
黨的二十大報告明確提出,教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐,必須深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,開辟發展新領域新賽道,不斷塑造發展新動能新優勢。習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時發表重要講話,進一步明確了教育強國的戰略定位。
國家的繁榮發展離不開人才的儲備,人才的數量和質量往往可以決定一個國家的命運。近些年,我國在諸多科技創新領域取得突破,如探月工程、載人航天工程等順利實施,“悟空”“墨子”“慧眼”等科學實驗衛星成功發射,以及高性能裝備、智能機器人、新能源汽車、超級計算、大數據、區塊鏈、智能技術等持續迭代升級。以上成就得益于我國在人才建設方面做出的卓有成效的努力。
但是,我國在部分高精尖技術領域仍然面臨“卡脖子”問題,美國等西方國家不斷構建技術和貿易壁壘來抑制我國的產業升級。例如,芯片作為現代工業設備的核心部件之一,在諸多高新領域都有著重大的需求,而用于生產高性能芯片的光刻機,其核心技術仍然掌控在以美國為首的少數國家手中。……