來托育園，聽一段愛與成長的故事

張小茱

在托育園里，每天都發生著感人的故事，寶寶們如同小小嫩芽散發著生命的芬芳。這里不僅是0～3歲孩子的第二個家，更是一個充滿教育智慧的樂園。

各位讀者朋友們，你們好！作為嬰幼兒托育工作者，我很榮幸接受邀請，和大家分享我的托育故事，共同守護孩子的健康成長。

當今社會，女性既要承擔社會責任，又要承擔家庭責任，常常感到身心俱疲。有些媽媽甚至不得不二選一，放棄自己的職業夢想，一心撲在家庭上。在這種情況下，她們很難用積極穩定的情緒來照顧孩子，也無法及時回應孩子的情感需求。

可是，對于孩子而言，0～3歲可謂成長的關鍵期。在這個階段，大腦神經元的神經突觸經歷了快速形成和精細化發展，良好的照顧、豐富的刺激和適宜的環境對于孩子們未來的發展至關重要。

一邊是孩子成長的迫切需要，一邊是父母尤其是媽媽們的現實壓力。這時候，我們的工作就顯得尤為重要了。事實上，近年來，黨和國家對托育事業非常重視，先后出臺了一系列針對性的鼓勵支持政策和指導意見，扶持推動托育行業加速發展。2023年，中國婦女第十三次全國代表大會也提出，要“推動加快普惠托育服務體系建設”“推動完善和落實生育支持政策體系，解決家庭后顧之憂”。

父母把手心里的寶貝送到托育園，是對我們極大的信任，同時也意味著沉甸甸的責任。我們必須盡最大努力給孩子們提供多元、自由、包容的成長環境，不貼標簽、不做比較，專心守候每一個孩子獨特的成長之路，助力他們成為健康、自信、擁有夢想的孩子。

作為一名有著20年經驗的基層托育工作者，我深知，新時代的托育工作者絕不是簡單當好一個共享保姆，而是要通過心理學、發育學、營養學、運動學等多學科知識的綜合運用，科學守護孩子的感知覺發育和身心健康，這樣才能讓孩子們“活成自己想要的樣子”。

萬物復蘇的春天，我們會帶孩子們逛逛超市、菜市場，讓小家伙兒們親身感受生活的欣欣向榮和世界的美好多元；夏日的午后，我們會帶孩子們一起制作點心，讓小不點兒們知道自己能做很多了不起的事情；金秋的陽光里，我們會安排孩子們在稻草上嬉戲打鬧，共同分享自然的贈予和收獲的喜悅；寒冷的冬季，我們會鼓勵孩子們走到室外，感受北風的凜冽和暖陽的呵護。接觸到這些，孩子才能更接地氣、更具底氣。

在和孩子們的朝夕相處中，我們也常常看到家長的困惑和教育誤區。比如，有了孩子以后，很多家庭會把所有目光都聚焦在孩子身上，把自己認為的愛全部塞給孩子，過度保護、過精喂養、過分代勞；比如，有的父母過分重視孩子的教育，才一兩歲就開始教識字、算術。所以，我們不僅要照護好孩子，還要及時和家長溝通，幫助他們釋放焦慮，做真正愛孩子的父母，和孩子一起成長。

托育園里每天都發生著各種有趣的故事，我將慢慢講給大家，讓更多家庭走近托育、了解托育，共同見證托育園里的每一個溫馨時刻，讓孩子的未來更加美好。