論說有力 以理服人

導(dǎo)? 語

一篇議論文既要觀點鮮明，又要論據(jù)充分，更要論證嚴(yán)密，做到論說有力，以理服人。如果忽視了這些要求，議論就會言之無理無據(jù)，影響表達效果。

病? 文

沒有行動，哪來成功

丁? 磊

我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷告訴我，無論做什么事，沒有行動，就不會成功。（開篇點題。）

比如說初二時，因物理是新增的學(xué)科，我一時不適應(yīng)，學(xué)習(xí)感到很吃力，結(jié)果第一次測試時，居然不及格。我暗下決心，一定要把物理成績提上去。于是我開始行動，除了課上認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真做作業(yè)外，遇到不懂的問題，我主動向身邊的同學(xué)請教，有時還會在課間“截住”老師請教；另外，我還購買了一些物理資料，在課后自我“加餐”。經(jīng)過一段時間的努力，初見成效，在第二次測試中我的成績一下提到了75分。嘗到了甜頭的我繼續(xù)努力，結(jié)果在期末考試中，我的物理成績進入了班級前三名。（列舉自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為論據(jù)，有說服力。但內(nèi)容稍長，可刪減。）

你看看，這就是行動的結(jié)果。

也許你還不相信我的觀點，那我就再舉一個例子。（引發(fā)下文。）屠呦呦大家都非常熟悉，中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者。她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，顯著降低了瘧疾患者的死亡率。但是很多人不知道，為了成功提取青蒿素，從1967年5月23日擔(dān)任“523”項目中醫(yī)研究院科研組長起，她在2000多種方藥中整理出了一張包括青蒿在內(nèi)的含有640多種草藥的《抗瘧單驗方集》，歷經(jīng)190次失敗，終于在第191次，才通過低沸點實驗發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果顯著的青蒿提取物。這種誓不罷休的堅持精神，再次證明了行動的重要性。（這一論據(jù)指向“堅持”，應(yīng)適當(dāng)修改，使其更適合于論證本文觀點。）

其實，類似的事例還有很多。比如“蜀之鄙有二僧”的故事，比如2022年度“感動中國”人物沈忠芳帶領(lǐng)中國導(dǎo)彈走出國門的故事，比如原河南林縣縣委書記楊貴帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們開鑿紅旗渠的故事，都證明了成功來自行動。（簡要列舉相關(guān)事例進行論證。）

那什么是行動，什么是成功呢？這里的行動就是去做，就是奔向目標(biāo)的行走，就是學(xué)習(xí)、工作，就是攻關(guān)……而成功就是通過努力達到預(yù)期目標(biāo)。有行動才有成功，但愿我們每個人都能記住這句話，然后努力行動，實現(xiàn)人生夢想。（解釋什么是行動，什么是成功，再次強調(diào)觀點，發(fā)出倡議。）

升格建議

1.修改開頭和結(jié)尾。先用名人名言開頭，引出中心論點；再用名人名言作結(jié)，重申論點，升華主旨。這樣既突出了中心，形成首尾呼應(yīng)之勢，又使論證方法不再單一。

2.對“我學(xué)物理”這一論據(jù)進行壓縮，使其更簡潔。

3.概述河南林縣縣委書記楊貴帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們開鑿紅旗渠的故事，用經(jīng)典事例增強說服力。

4.擴充“蜀之鄙有二僧”的故事，正反對比，進一步論證觀點。

5.修改屠呦呦的例，側(cè)重于論說行動之后的堅持，與前文形成遞進關(guān)系，使說理更進一層。

升格文

沒有行動，哪來成功

丁? 磊

古人云：“千里之行，始于足下。”一個人要想取得成功，就必須行動。沒有行動，哪來成功。

相信每個人都有這方面的體驗。比如我，上初二時剛開始學(xué)物理，因為不適應(yīng)感到很吃力，結(jié)果第一次測試考了個不及格。后來我定下了提升物理成績的計劃，并立即付諸行動，一邊向老師和同學(xué)請教，一邊自我“加餐”，多練習(xí)多思考，終于取得了不錯的效果，期末考試時物理成績進入了班級前三名。這就是行動的結(jié)果。

“要成功，必行動”的例子舉不勝舉。位于河南安陽林州市，有著“新中國奇跡”“世界第八大奇跡”之稱的紅旗渠，它的建成與一個人有關(guān)，這個人叫楊貴。時年26歲的楊貴擔(dān)任林縣縣委書記，他深入基層調(diào)查發(fā)現(xiàn)，要徹底改變林縣面貌，就必須“引漳入林”——從山西平順將漳河水?dāng)r腰截流，把河水引上太行山、引進林縣。說干就干，楊貴和縣委全體同志率領(lǐng)由3萬多民工組成的修渠大軍，浩浩蕩蕩開上了太行山，這一干就是10年。10年間，林縣人削平了1250座山頭，鑿?fù)?11個隧洞，架設(shè)152座渡槽，挖砌土石方2225萬立方米，在萬仞壁立的太行山上，建成了全長1500公里的人工天河——紅旗渠。紅旗渠的建成啟示我們，只有把計劃變?yōu)樾袆樱晒Σ趴赡芙蹬R。如果總是紙上談兵，結(jié)果只能是一事無成。

清人彭端淑在《為學(xué)一首示子侄》一文中講了這樣一個故事：在四川邊遠地區(qū)住著一窮一富兩個和尚。一天，窮和尚對富和尚說想去佛教圣地南海朝拜。富和尚問窮和尚憑借什么去南海？窮和尚表示只需要一個盛水的水瓶一個盛飯的飯碗就足夠了。富和尚嘲諷說自己幾年前就想雇船沿著長江而下去南海，但一直沒有去成，言下之意是窮和尚根本去不了。令人想不到的是，第二年，窮和尚竟然從南海回來了。富和尚聞之慚愧不已。兩個和尚，一個天天規(guī)劃卻不付諸行動，一個想到就去做，很快實現(xiàn)夢想，一失敗一成功，對比鮮明，行動之于成功的決定性不言而喻。

行動固然重要，但行動之后的堅持更重要。屠呦呦為了尋找最有效的抗瘧藥物，先后在2000多種藥方中整理出一張含有640多種草藥的《抗瘧單驗方集》，在歷經(jīng)190次失敗之后，終于在第191次，通過低沸點實驗發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果顯著的青蒿提取物。最終憑這一科研成果，她獲得了2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。試想，如果面對一次又一次失敗，輕言放棄，那她能成功嗎？

晏子說：“為者常成，行者常至。”荀子則說：“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。”這些哲人話語都強調(diào)了行動的重要性。如果你立下了志向，明確了目標(biāo)，那就請立即行動起來吧，用勤奮學(xué)習(xí)、刻苦工作、奮力攻關(guān)去獲取成功！千萬別做語言的巨人，行動的矮子！

點? 評

開篇亮出觀點，然后列舉自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的經(jīng)過，以及其他一些人物故事，從正面論述，最后總結(jié)，發(fā)出倡議。文章論點鮮明，結(jié)構(gòu)完整，用事實說話，給讀者以啟示。

縱觀整篇文章，明顯存在論據(jù)不充分、論證不合理等問題。一是全文大量運用事實論據(jù)，缺少理論論據(jù)，論證方法單一；二是所有論述都是從正面進行的，缺少反證，影響了論證力度；三是屠呦呦的事例體現(xiàn)的是堅持精神的重要性，與論點之間的聯(lián)系不緊密；四是論述過程沒有形成一定的層次。

點? 評

升格后的作文，開篇在亮出觀點，然后運用個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷、楊貴的感人故事從正面展開論述，接著引用《為學(xué)一首示子侄》中窮和尚和富和尚的故事，正反對比，突出中心論點，隨即推出屠呦呦的事例，強調(diào)行動之后的堅持更重要，使論述更進一層，最后引用晏子和荀子的話進行道理論證，并重申觀點，順勢作結(jié)。全文論證方法多元，論述有理有據(jù)，令人信服。