呵護童心 守護未來

10月10日是世界精神衛生日。國家衛生健康委將今年的宣傳主題確定為“促進兒童心理健康 共同守護美好未來”，呼吁全社會共同關注兒童青少年心理健康。

兒童青少年正處于身心成長和人格養成的時期，心理更容易受到外界環境的影響。除了生理因素外，成長環境、父母關系、學校教育、同輩群體交往等都會影響孩子的心理發展。

一系列研究表明，過大的壓力會誘發焦慮、抑郁等負面情緒。如果家庭和學校教育只重視學業的單一維度，忽視對孩子熱愛生活、理性平和、樂觀向上、堅韌不拔等精神品質的塑造，也會讓孩子內心的弦越繃越緊。

給孩子心理松松弦、減減壓，專業化認識不可或缺。專家指出，兒童青少年時期形成的一些心理健康問題，有可能伴隨終身，如果惡化還會進一步導致精神障礙。這不像簡單的感冒發燒，“扛”過去就好了。因此，家長和老師需要多了解一些心理健康知識，多關注孩子的心理健康變化。在考試、升學等兒童青少年成長的重要節點，注意觀察孩子的生理、情緒、行為、學業、人際關系等重點變化，恰當處理情感等關鍵因素，必要時還可向專業人員求助。

孩子的心理健康問題，事關民族未來。影響兒童青少年心理健康問題的因素來自多方面，積極應對需要全社會共同努力。通過營造良好的家庭、學校、社會環境，減輕青少年兒童的心理壓力。

近年來，心理健康和精神衛生工作已經納入全面深化改革和社會綜合治理范疇，相關部門設立了國家心理健康和精神衛生防治中心，開展了社會心理服務體系建設試點，探索覆蓋全人群的社會心理服務模式和工作機制。今年4月，教育部、國家衛生健康委等17個部門聯合印發《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》，把加強學生心理健康工作擺在更加突出、更加重要的位置。

多方協作，綜合施策，呵護好童心，才能讓一代新人更健康成長，守護好民族未來。

（來源：新華社 董瑞豐 顧天成/文）