小朋友們,在遙遠的草原上,正在進行一場激動人心的賽馬比賽!馬兒們不僅跑得飛快,還像風兒一樣自由,每一步都踏著歡快的節奏。一起去感受它們的快樂與激情吧!
作者簡介:
方玉婷,安徽省合肥市和平小學東校音樂教師,合肥市方玉婷教育名師工作室主持人。
申漪,安徽省合肥市和平小學東校音樂教師,合肥市方玉婷教育名師工作室成員。
聽"【小耳朵,聽一聽】
主要內容:《賽馬》是我國作曲家黃海懷創作的一首二胡獨奏曲,它描繪了蒙古族人民在歡慶自己的節日時,熱烈歡騰的賽馬場面。樂曲分三部分,第一部分節奏熱烈、奔放,刻畫了賽馬場上群馬飛奔的沸騰場面。第二部分節奏輕快悠揚,刻畫了騎手們樂觀自信的精神風貌。第三部分是第一部分的再現,情緒更為激烈,呈現了賽馬的歡騰場面。
探"【古民俗,探一探】
主要內容:蒙古族賽馬活動多在那達慕大會、祭敖包等節日時舉行。賽馬當天,東方剛剛露出魚肚白,賽馬手們便在鄉親們的簇擁下,從四面八方來到賽馬場。賽場上彩旗飄飄,鼓角長鳴,熱鬧非凡。比賽開始時,賽馬手們策馬揚鞭,競相追趕,觀眾歡呼雀躍,聲震四野。賽馬結束后,還會舉行隆重的頒獎儀式,為獲獎的馬匹和賽馬手頒發獎品,并唱頌贊馬詞以示慶祝。
動"【小身體,動一動】
主要內容:跟著音樂律動吧!
目的:通過親子律動增強親子關系,讓家庭氛圍更加和諧融洽。
建議:讓我們拿起手中的筷子,跟著音樂一起跳一跳筷子舞。
提示:樂曲律動是由筷子舞基本的擊打動作“雙打”“單打”“順打”“揚鞭”組成,簡單易學,快來試試吧!
做"【小巧手 做一做】
主要內容:創意手工:蒙古族筷子舞
準備材料:筷子、皮筋、絲巾
提示:平時使用過的一次性筷子可以收集起來利用哦,讓我們跟著蒙古族的小朋友一起,拿起手中的筷子舞起來吧!
同學們,《賽馬》以其激昂的旋律和豐富的表現力,讓我們感受到了蒙古族賽馬盛會的熱烈,也讓我們領略了民族音樂文化的獨特魅力。讓我們帶著對音樂的熱愛,期待下一次更加精彩的音樂探索之旅。