“五社聯動”機制助推困境兒童服務長效發(fā)展

困境兒童（以下簡稱“困兒”）是指由于兒童自身和家庭原因而陷入生存、發(fā)展和安全困境，需要政府和社會給予關心幫助的兒童。目前，東莞市塘廈鎮(zhèn)戶籍在冊“困兒”有102名，其中殘疾兒童74人，低保家庭兒童26人，低保家庭的殘疾兒童2人。塘廈鎮(zhèn)社工站“雙百”社工入戶走訪時，了解到他們在成長過程中面臨諸多困境：從兒童身體健康狀況來看，殘疾兒童身體上存在缺陷或身患重病，這不僅會直接讓兒童陷入痛苦之中，并且很大程度上會加重其家庭的經濟負擔；從兒童的心理健康狀況來看，部分“困兒”由于身體殘疾或家庭經濟條件較差，容易產生自卑、自憐的心理；從家庭生活環(huán)境來看，“困兒”家庭生活環(huán)境普遍較差，有幾戶“困兒”家中堆滿了雜物，幾乎連落腳的地方都不存在，更別說專門設置兒童學習場所；從同輩支持來看，部分“困兒”因父母親角色的缺失而變得自卑或孤僻，不愿與他人接觸，導致其無法融入同輩群體，很容易被排斥在同輩群體之外。

針對“困兒”成長過程中面臨的困境，近年來塘廈鎮(zhèn)社工站積極開展“困兒”服務，策劃實施“困兒”關愛項目，以回應他們的多元化發(fā)展需求。本文通過回顧項目的具體做法，梳理社會工作介入“困兒”關愛和保護的實務經驗，并反思社會工作介入的有效策略。

服務內容——個案救助

“雙百”社工在日常走訪過程中，對主動發(fā)現和第三方轉介來的“困兒”開展個案救助工作，及時解決“困兒”及其家庭的問題和困難。……