《廣西壯族自治區(qū)中小學教材選用實施細則》解讀

《廣西壯族自治區(qū)中小學教材選用實施細則》已由廣西壯族自治區(qū)教育廳印發(fā)，現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容解讀如下。

一、《廣西壯族自治區(qū)中小學教材選用實施細則》出臺的背景是什么？

答：制定《廣西壯族自治區(qū)中小學教材選用實施細則》的背景主要有三個方面。一是貫徹中央決策部署。黨中央高度重視教材工作。為加強黨對教材工作的領導，國務院于2017年成立國家教材委員會。2019年以來，國家先后印發(fā)教材建設“一規(guī)劃四辦法”等一系列政策文件，這是新中國成立以來首次對各學段、各學科領域教材建設進行系統(tǒng)設計。2023年，教育部印發(fā)《中小學教材選用管理辦法》，明確要求各省（自治區(qū)、直轄市）制定教材選用實施細則。二是落實立德樹人根本任務。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，保障教學秩序，更好地適應教育教學需要，充分發(fā)揮教材鑄魂育人功能。三是規(guī)范管理的現(xiàn)實需要。在現(xiàn)實工作中，我區(qū)急需加強中小學教材選用管理，進一步規(guī)范教材選用工作，強化相關(guān)規(guī)范要求，完善制度建設。

二、《廣西壯族自治區(qū)中小學教材選用實施細則》的主要內(nèi)容有哪些？

答：《廣西壯族自治區(qū)中小學教材選用實施細則》共5章28條。第一章為總則，明確教材選用范圍、原則、管理職責等。第二章為選用機構(gòu)，對選用機構(gòu)及成員資質(zhì)、人員結(jié)構(gòu)等方面作出規(guī)范。第三章為選用程序，明確了選用版本數(shù)量、監(jiān)測評估機制、需重新選用情形等教材選用的七大程序。第四章為監(jiān)督，明確了監(jiān)督要求和違規(guī)情形的處置。第五章為附則。

三、《廣西壯族自治區(qū)中小學教材選用實施細則》對選用主體有什么要求？

答：我區(qū)中小學教材選用主體為設區(qū)市以上（含）教育行政部門。開展教材選用時，應組建由多方代表參與的教材選用委員會，下設學科組，具體承擔教材選用工作。教材選用委員會由課程教材專家、教研員、學校校長和一線教師等各方面代表組成。學科組由熟悉本學科教材教學的專家、教研員、一線教師等人員組成，其中一線教師數(shù)量不少于二分之一，應來自不同學校。

四、中小學教材選用的程序是什么？

答：按照《廣西壯族自治區(qū)中小學教材選用實施細則》，中小學教材選用包括以下七個程序：一是發(fā)布教材選用公告；二是對送選資料及教材樣書進行研讀比較；三是學科組提出初選意見；四是教材選用委員會合議、投票表決并形成選用建議；五是教材選用單位審核選用建議；六是選用結(jié)果公示；七是選用通過的品種納入當?shù)亟虒W用書目錄。

五、如何做好中小學教材選用的監(jiān)督？

答：按照《廣西壯族自治區(qū)中小學教材選用實施細則》，教材選用工作設立監(jiān)督組，對選用工作的全過程進行監(jiān)督，同時接受紀檢監(jiān)察等部門的監(jiān)督，充分發(fā)揮教師、學生、家長、社會人士的監(jiān)督作用，實現(xiàn)全過程監(jiān)督。同時，提出了違規(guī)選用的6種情形，并明確了相應的處罰措施。

文字來源：廣西壯族自治區(qū)教育廳