韻染東方

一、教學目標

1.幼兒通過欣賞多種形式的扎染作品，了解中國民間傳統工藝，感受扎染奇妙、多變的藝術美，并與同伴交流自己的理解。

2.幼兒逐漸掌握折、卷、扎、染等創作技法，感受扎染的樂趣及圖案的豐富變化。

二、教學準備

扎染顏料（每人一份）、小方巾、盆子、手套、橡皮筋、夾子、一次性筷子、木棍等。

三、教學過程

1.謎語導入，激發幼兒興趣

教師：“白色布，線兒扎，美麗顏色染滿它。不用涂，不用畫，奇妙的花紋出來啦！你們知道這個謎語的謎底是什么嗎？”

幼兒：“刺繡、裁剪衣服……”

2.播放視頻，創設故事情境

教師播放扎染創作視頻，引導幼兒進入游覽扎染坊的故事情景，了解、感受各種形式的扎染創作。

教師：“扎染是我國民間傳統印染工藝，與‘蠟染’‘夾纈’并稱為我國古代三大印花技藝。苗族、瑤族、布依族及漢族等常以扎染布制作服飾及各種配件。人們將白色的布捆扎，再浸染上顏色，就可以在布料上留下自然而又美麗的花紋了。”

3.欣賞作品，感受扎染之美

教師展示扎染作品，引導幼兒思考：“這些作品在顏色和花紋上有哪些變化呢？”

幼兒：“圖案有深有淺，好像是旋轉的，有各種各樣的顏色……”

教師：“扎染作品的顏色和圖案并不是一成不變的，每一次扎染的作品都是獨一無二的。你知道如何創作扎染作品嗎？我們一起來動手試試吧！”

4.探索發現，動手創作扎染作品

教師示范扎染方法，引導幼兒動手嘗試創作一幅獨一無二的扎染作品。

第一步：用清水打濕小方巾，再將其擰干。