摘要:數字媒體藝術與檔案宣傳都具有信息傳播屬性、文化藝術屬性、認知教育屬性,二者屬性的契合是在檔案宣傳中應用數字媒體藝術的基礎。數字媒體技術的應用,檔案數字化、信息化的發展,是在檔案宣傳中應用數字媒體藝術的先決條件。根據檔案的不同類型選擇適宜的數字媒體藝術形式,能夠拓展檔案宣傳的外延,更新檔案文化理念、創新檔案文化產品,使檔案宣傳題材更豐富、體裁更多樣,檔案宣傳途徑更便捷、影響更廣泛,促進檔案宣傳工作取得更好的效果。
關鍵詞:檔案宣傳;數字媒體;數字媒體藝術
doi:10.3969/J.ISSN.1672-7274.2023.06.041
中圖分類號:G 206,G 279.2,TP 37" " " " 文獻標志碼:A" " " " " "文章編碼:1672-7274(2023)06-0-03
Abstract: Both digital media art and archival propaganda have the attributes of information dissemination, culture and art, and cognitive education. The combination of the two attributes is the foundation for the application of digital media art in archival propaganda. The application of digital media technology and the development of digitalization and informatization of archives are the conditions for applying digital media art in archives publicity. Choosing appropriate digital media art forms based on different types of archives can expand the extension of archival publicity, update archival cultural concepts, innovate archival cultural products, enrich archival publicity topics, diversify genres, facilitate archival publicity channels, and have a wider impact, promoting better results in archival publicity.
Key words: file publicity; digital media; digital media art
檔案宣傳是黨的宣傳事業的重要組成部分,是檔案工作的重要內容,與其他宣傳工作相比,主要以宣傳的內容為“館藏檔案”來界定。新《檔案法》中新增兩處涉及檔案宣傳的條款,確立了檔案宣傳工作的法律保障[1];同時,數字媒體技術的普遍應用及數字媒體藝術文化產業高速發展,為檔案宣傳提供了更多技術支持,更多媒介、途徑以及更多藝術形式的借鑒,使檔案宣傳工作迎來重大發展機遇。
數字媒體是數字信息科學與媒體文化相結合發展起來的新學科,賀雪晨在《數字媒體技術》中將其界定為“以信息科學和數字技術為基礎,以大眾傳播理論為依據,以現代藝術為指導,將信息傳播技術應用到文化、藝術、商業、教育、管理領域的科學與藝術高度融合的綜合交叉學科”[2];本文以此定義為基礎將數字媒體分為三個方面:一是以計算機等為代表的數字信息存儲實體;二是以數字影音等為代表的數字信息傳遞載體;三是以網絡、App等為代表的數字信息交互終端。應用在檔案宣傳中的數字媒體主要是考慮信息傳遞載體、信息交互終端,區別于傳統媒體的報紙、刊物、書信等,如網絡、微博、微信公眾號、在線論壇、手機客戶端等。
1" 數字媒體藝術與檔案宣傳屬性的契合
1.1 信息傳播屬性
1.1.1 信息傳播的要素
檔案宣傳承載著傳播、傳遞檔案信息的功能,數字媒體藝術作品所包含的信息也需要在社會系統中傳遞、交流;從感知方式角度來看,幾乎所有藝術形式都可以是檔案宣傳的形式;檔案宣傳和藝術傳播的主體、內容、媒介、受眾等是融合的。
1.1.2 信息傳播的特點
數字媒體藝術傳播具有交互性、開放性、過程性、聯結性等特點[3],檔案宣傳工作要取得好的效果,也需要在傳播主體與受眾之間產生交互作用,檔案宣傳的信息傳播也具有開放性、聯結性、過程性等特點,在檔案宣傳中應用數字媒體藝術,發揮數字媒體傳播優勢,能夠擴大檔案宣傳覆蓋面,增強宣傳主體和受眾之間的互動性。比如,濱州學院檔案館的微信公眾號是面向全社會的,而不是僅僅面對學校的職工和學生,不論是“大事件”的歷史大事連載還是“館藏珍品”的實物介紹、展示,都是以學校發展歷史為線索的,在這些校史信息傳播過程中,傳播主體與受眾(包括但不僅限于學校職工、在校生、往屆畢業生)之間隨時可以互動,即使不是同時在線,任何一方都可以隨時給對方反饋。
1.2 文化藝術屬性
1.2.1 文化屬性
廣義的文化是人類社會所有物質產物、精神產物的總和,狹義的文化主要指精神生產、精神產物,無論是從廣義角度還是狹義角度,數字媒體藝術活動、藝術作品都具有文化屬性,檔案宣傳活動、實現檔案宣傳的各類物質載體也具有文化屬性,是檔案文化建設的主要內容之一;二者的交融滲透本身就是一種文化現象;尤其是在全媒體時代,數字信息技術的應用,智能終端的普及,使得數字媒體藝術和檔案宣傳在大眾文化領域更易融合。
1.2.2 藝術屬性
數字媒體藝術以數字媒體技術為依托,以美的方式認識、理解、改造世界,數字媒體藝術的各種類型都可以應用到檔案宣傳工作中,通過數字媒體技術、媒介進行檔案宣傳的電子書、電子雜志、影視作品、展覽等,本身就是數字媒體藝術產品;檔案宣傳某一具體載體如電子書的封面設計、色彩搭配、內頁樣式等,都需要應用藝術理論;優秀的檔案宣傳必然包含優秀的數字媒體藝術作品,優秀的數字媒體藝術作品必然能提升檔案宣傳的效果。
1.3 認知教育屬性
1.3.1 檔案宣傳以史育人
根據《檔案法》對檔案的定義,檔案承載的信息都是歷史信息,大到黨史、國家民族史,小到地域變遷史、機構組織發展史,都是歷史文化教育的重要內容,通過檔案宣傳工作,可傳遞歷史信息,傳播歷史文化,達到以史育人的教育目標。
1.3.2 數字媒體藝術以美育人
數字媒體藝術活動通過創作、制作藝術作品,傳遞藝術信息,人們通過對這些信息的接受、鑒賞、評價,潛移默化地接受審美熏陶、提升審美能力、塑造完善的人格,這是美育的重要意義。相對于傳統藝術形式,數字媒體藝術的開放性、交互性、直接性,使得更多年輕人在娛樂中接受審美教育,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,堅定熱愛祖國、為民族做貢獻的信念。
應用數字媒體藝術開展檔案宣傳工作,可打破人們對歷史文化教育枯燥、檔案古舊冗沉的刻板印象,利用數字媒體技術將歷史文化教育與美育融合,是二者教育屬性契合的典型表現。
2" 根據檔案實體類型選擇數字媒體藝術形式
2.1 文學
2.1.1 文學體裁的選擇
基于檔案的特殊性,必須以“真實”為原則,因此以館藏檔案為基礎進行史料編輯,宜選擇散文、傳記等體裁,保證內容的真實性,切忌杜撰、虛構、歪曲事實。
2.1.2 文學載體的選擇
區別于紙質書籍、刊物、報紙等傳統載體,通過微信公眾號、電子書籍、電子雜志、微博等公開推送文章是適宜文書類檔案宣傳的數字媒體藝術形式。
當前使用率較高、更為經濟便捷是微信公眾號推文,相比于微博,其篇幅不受限制;相比于電子書籍、雜志等,更容易被大眾接受、大多數都免費關注、閱讀。現在很多地方檔案館、高校檔案館都注冊了微信公眾號,推送根據館藏檔案編纂的文章。以濱州學院檔案館微信公眾號為例,設置了“濱院記憶”作為本校檔案宣傳的板塊,該板塊下設置“史海拾零”“周年專題”“大事件”“館藏珍品”等幾個欄目,“大事件”欄目就是根據館藏檔案編寫的學校歷史上某年發生的大事,引起眾多校友關注,被點評“像追劇一樣追學校的大事”,在宣傳校史文化方面取得良好效果。
2.2 影視
影視屬于綜合藝術,綜合了文學、音樂、攝像等多種藝術形式,具有獨特的、豐富的藝術感染力,適宜聲像類檔案的宣傳[4]。
2.2.1 聲像檔案的選擇與處理
聲像檔案涉及肖像、隱私等法律問題,選擇聲像檔案除了考慮典型、歷史意義等因素,還要注意避免侵害相關人物、機構的肖像權、名譽權、知識產權等,必要時須進行隱匿處理。
2.2.2 數字視頻軟件的選擇
制作數字影視作品,需要相應的軟件技術支持,較為專業的軟件如Autodesk、Adobe Premiere Pro、PowerPiont等,市面上常見的播放軟件如QQ影音、視頻App如抖音等,也都具有剪輯視頻的功能,可根據檔案宣傳項目的具體情況選擇易操作、效果好、經濟的軟件。
2.2.3 影視規格的選擇
在某個檔案宣傳項目啟動時,應做充分調研確定視頻擬通過什么媒介播放,在智能設備普及率極高的大環境里,手機、便攜電腦等移動終端播放視頻普遍被大眾接受,適宜這些設備播放的視頻規格是首選,比如文件格式宜采用MP4、MOV等,時長不宜過長。
2.3 虛擬場館展覽
在傳統實體場館中,參觀者實地游覽場館建筑、鑒賞畫作、雕塑等藝術作品,進行藝術品賞活動;而虛擬場館展覽則是利用虛擬現實(VR)技術使人在虛擬世界中產生置身實體場館觀看展覽的效果[5]。各種類型的實體檔案都可以采用虛擬場館展覽的方式開展宣傳工作,這更能體現數字媒體藝術的優勢,但同時對檔案宣傳工作的要求也更高。
2.3.1 建設實體場館
實體場館是虛擬場館的基礎,實體場館的建筑、觀展路線的設計、實物的擺放、燈光的布置等,都是獨立的藝術課題,虛擬場館利用虛擬技術將實體場館在虛擬環境中展示出來并與參觀者互動,所以實體場館的建設仍然是檔案宣傳工作的重點?!肮蕦mVR體驗館”“數字敦煌”都是利用虛擬技術宣傳中國傳統文化的典型項目,之所以廣受歡迎,是緣于以故宮、敦煌的實景為基礎。
2.3.2 實體檔案的充分數字化
并不是所有的檔案館都建有實體展覽館,依據我國檔案法律法規政策等的規定,檔案庫房是不能開放參觀的,對可以公開的檔案,如果沒有實體展覽館,在對實體檔案充分數字化的基礎上也能利用虛擬技術與參觀者進行互動,不局限于大型場館,可以根據主題、歷史階段甚至單件(卷)獨立地檔案制作三維圖像、動畫等,實現檔案宣傳功能,這就對館藏檔案數字化提出了更高的要求。
3" 對檔案宣傳主體的建議
3.1 加強檔案編研開發工作
檔案宣傳工作中,檔案工作者的角色優先于藝術創作者的角色,高質量的檔案編研開發工作是進行數字媒體藝術創作的前提和基礎,是提升檔案宣傳效果的關鍵。這就像一部好電影需要優秀的編劇、導演,檔案宣傳需要明確的宣傳主題、真實且具有吸引力的內容、導向正確的內在價值觀。因此,檔案宣傳主體必須依法加強檔案編研開發工作,挖掘檔案中符合宣傳主題的歷史信息,編纂嚴謹、詳實的歷史資料,凝練史料中蘊含的文化價值,為檔案宣傳工作提供豐富的高質量的藝術創作素材。
3.2 加強應用數字媒體藝術開展檔案宣傳工
作的科學研究
在檔案宣傳中應用數字媒體藝術,既是檔案宣傳工作的新思路,也是數字媒體藝術領域的新課題,當前相關理論研究、實踐探索相對較少,以中國知網數據為樣本庫,截至2023年1月底,以“數字媒體藝術”為主題或關鍵詞檢索項的學術論文逾1 700篇,以“檔案宣傳”為主題或關鍵詞檢索項的學術論文有600余篇,以“數字媒體藝術”和“檔案宣傳”為主題或關鍵詞檢索項的學術論文只有1篇,專著、藝術作品更是無從尋跡。這些數據表明,當前關于數字媒體藝術應用到具體檔案宣傳中的科學研究幾乎是空白。廣大檔案宣傳工作者要加強科學研究,將一般的數字媒體藝術理論應用到具體的檔案宣傳實踐中,研究檔案宣傳應用數字媒體藝術的基礎、適宜檔案宣傳的數字媒體藝術形式等問題,利用數字媒體藝術拓展檔案宣傳工作的外延,更新檔案文化理念、創新檔案文化產品,使檔案宣傳題材更豐富、體裁更多樣、途徑更經濟便捷、影響更廣泛。
4" 結束語
做好新時代檔案宣傳工作,是進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義教育的重要手段,是傳承中華優秀傳統文化的重要途徑,對增強文化自信、建設新時代中國特色社會主義事業具有重要意義。藝術作為人類特有的精神現象、精神產物,在人類文化傳播中發揮著重要的作用;積極應用數字媒體技術,在檔案宣傳工作中開展數字媒體藝術創作,開發數字媒體藝術產品,組織數字媒體藝術活動,能夠增強檔案宣傳的觸動力、吸引力、感染力、凝聚力,實現宣傳效果的最優化。
參考文獻
[1] 中華人民共和國檔案法[EB/OL].2020-06-20.
[2] 賀雪晨,等.數字媒體技術[M].北京:清華大學出版社,2011.
[3] 李海峰.數字媒體與應用藝術[M].上海:上海交通大學出版社,2010.
[4] 彭吉象.藝術概論新編[M].北京:中央廣播電視大學出版社,2006.
[5] 陳永東,王林彤,張靜.數字媒體藝術設計概論[M].北京:中國青年出版社,2018.