一個男人決定開辦“男德班”

幾名男子站成一排向前走，模擬成一列正在行駛的火車。

指令突然傳來，“凌晨2點，孩子哭了，喂奶。”剎車，每個人開始給洋娃娃沖奶粉，結束，火車繼續向前。“凌晨4點，孩子尿了，起床換尿布。”剎車，每個人再次停下，模擬換尿布。

新手媽媽們的日常，作為互動環節被男性感受，這是“男德班”課堂上的游戲。“男德班”的名字最初是一種憤怒的反應，從傳統“三從四德”演化而來的“女德班”在社會上興起，方剛決定取名“男德班”，本意應該叫‘好伴侶好父親：男性成長工作坊’。”為了對應諷刺，也為了吸引更多人關注，“男德班”的名號在爭議中擴散。

方剛是中國人民大學性社會學博士，知名的性與性別學者，多年來致力于實踐性研究，倡導男女平等、反對性暴力。眼下他正準備將“男德班”推向更廣大的空間，在這個伴隨著爭議的過程中，回望初始的遇冷，方剛依舊激情滿滿，“在我活著的時候，改變所有人或者說主流社會的觀點，是不可能的，也是正常的，我們的工作是慢慢去改變一個人、兩個人。”

用“男德”吸引眼球

2022年10月，“男德班”再次出現于公眾視野。

一個月前，這一面向全國的招生計劃開啟，19組成員報名。來自深圳、上海、成都的9名學員最終通過選拔，成為“男德班”的正式學員。根據課程計劃，在為期3個月的培訓后他們將成為男德老師，去各地教授男德課。

在正式學員之外，還有三十多人參與課程旁聽。

成為“男德”老師并不容易，方剛要求：一組3人，包括2男1女；成員定居一線城市，有婚育經驗；……