
人生如棋,棋局萬變。有人規規矩矩地按照棋理走,收獲了本分人生;有人總能出人意料,在普通的軌道上宕開一筆,精妙至極;但也有人只注重眼前的利益,行棋貌似合理,實則卻已留下滿盤遺憾。那人生又該如何走呢?本手,妙手,抑或俗手?我以為,以本手沉潛,根基穩固;以妙手行遠,方成大器。
以本手沉潛,求真務實,腳踏實地。
初學者按著本手下棋,則棋出有數,路出有招,如水入萬渠,各成世界。本手,是故宮博物院“步鞋院長”單霽翔一上任,就單靠著一雙腳,把廣闊的紫禁城走了一番的無限耐心;本手,是中科院院士施一公整日泡在枯燥的研究室,做誠實的學問,無問西東的專心不二。沒有數十年如一日的積累與背誦作本手,何來葉嘉瑩先生對古典詩詞的極高造詣,我們又如何能體味到她的轉蓬萬里、情系中華?沒有成千上萬次的假設與實驗作本手,何來袁隆平爺爺在雜交水稻領域的先鋒地位,我們又何時才能夠實現“禾下乘涼夢”?“本”乃木之根,是一件事情得以成就的基礎。“千里之行,始于足下”,唯有踏實走過本手之路,才能為扶搖而上的妙手打下扎實基礎。
以妙手行遠,厚積薄發,更上一層。
妙手不是歪門邪道者投機取巧的坦途。博弈中所有出人意料的精妙下法,都來自下棋人一點一滴苦心孤詣的積累和創新。王羲之的一手行書絕冠古今,世人皆嘆其巧妙,卻不知他起早貪黑,練盡一池墨水;曹雪芹揮就一部《紅樓夢》超今越古,無數紅學家贊其行文精妙,他卻自言“十年辛苦不尋常”。妙手的本質,是長年累月堅持本手練習后靈感的迸發,是量變后的質變,是偶然中的必然,是超出尋常仍不離規則的創新。
揆諸現實,一些圍棋初學者貪圖一個“妙”字,把本手當作蠢笨不堪,把劍走偏鋒當作妙手,失了本心,最終落于俗手的窠臼。以中華武術言,歷來功夫精湛、屹立不倒者,非武當、少林這樣勤勉練功的名門正派莫屬。少數習武者追求速成,不始而終,最終墮入邪術,走火入魔。其實,不止于棋,人如此,國亦是。掠奪他國,肆意橫行的俗手之道終不是國家發展的長遠之道,唯有勤勤懇懇做好基礎建設,全心全力為人民服務,踐行本手之道,求得妙手之道,才能維系民族的源遠流長,守護國家的海晏河清。
本手是基礎,妙手是創造。本手為妙手的前提,妙手是本手的進階。無論為棋還是為人,都宜腳踏實地,一絲不茍,戒除浮躁,遠離速成,以本手沉潛,以妙手行遠,避免下出俗手,由小成而至大成。
教師點評
本文開篇直入主題,以棋理而論人生格局,并亮出全文的中心論點;然后從“以本手沉潛”和“以妙手行遠”兩個維度分層論述,以議帶敘,透事見理;收篇將上文的論述凝練成論斷,綰系全文,精悍有力。
作者在論證上的難能可貴之處在于,打通了“本手”與“妙手”之間的“任督二脈”,揭示出了二者之間的轉化關系,見人之所未見,言人之所未言,誠可謂“非入道者不足以言其道”,令人拍案叫絕。
(江蘇省特級教師 姜有榮)