生命的綻放

我從未如此感動過，盡管我以前多次見過石榴花。

我輕輕地走近了這棵枝繁葉茂花紅的石榴樹，它安靜地玉立在那里，在綠得發亮的枝葉間，一朵朵石榴花競相綻放著美麗的笑臉，如無數個燃著的火球，點燃了我內心曾經擁有的，卻因俗事困擾已沉寂很久的那股激情。

我癡癡地望著這群在正午陽光的映照下更加絢麗多姿的石榴花，一串串，一團團，一簇簇，渾身散發著青春的活力，充滿著向上的生機，她們是那樣光彩耀眼。我貪婪地欣賞著，久久不肯移開視線。薄如絲綢般褶褶皺皺的花瓣，一層層地鋪展開來，鮮紅嬌艷，粉面桃腮，如一群款款而來的紅衣仙女，向我們微笑著打招呼。

可能是壓抑太久了吧，抑或說沉默了很久，經歷過無數次光合作用，用心感受溫和的日光，喝飽了足夠的甘甜雨露，汲取土地供給的各種營養，根須凝聚著土壤里的養料，然后源源不斷、四通八達地輸送給枝、莖、葉和花，石榴樹努力地向上生長，蓓蕾日漸膨脹，只等分娩出嬌艷的花朵，讓她們用火熱的激情釋放所有的美麗。經歷了苦難和磨礪后的石榴花思想更成熟了，意志更堅定了。

石榴花不僅美艷欲滴、形態可人，還有著謙遜的品格、沉靜的心態。她不像雍容華貴的牡丹濃妝艷抹、搔首弄姿，也不如灼灼的桃花妖媚張揚、急于顯擺。當其他花兒妖嬈多姿的身影隨著天氣的炎熱而漸漸隱退時，石榴花才將這美麗的青春、似火的熱情盡情綻放在炎炎烈日下。不事張揚、甘于寂寞的率性品格，讓人甚是喜愛。

有人將最美的女人比作花，不僅僅因其有著花一樣姣好的容顏和曼妙的體態，更重要的是其內在蘊藏著一股無形的力量讓人敬慕。她們有著獨立的人格、優秀的品質、率真的個性，同時不乏頑強的意志和向上的精神。這也正像石榴花，不浮躁，不爭寵，不招搖，謙遜的本色一覽無余，讓人更為欣賞和感動。

唐代詩人子蘭的《千葉石榴花》云：“一朵花開千葉紅，開時又不藉春風。若教移在香閨畔，定與佳人艷態同。”以美人擬花，以貌取神，人花融一，情興豐沛，寄慨頗深。如果說梅花是報春的使者，那么我認為熱情的石榴花就是送春的使者了，她用火紅的笑臉迎來了一個火熱四溢的夏季。

石榴樹下，黑色的泥土上覆蓋著星星點點的紅色花瓣，落英繽紛，像胭脂一樣漸漸將泥土染為紅色。完成綻放的使命后，她7b9a7f4318570eb4a294770c3a62b3d3們就花落歸根，融入泥土，化作秋實，釀造一生的香醇。美麗的火紅悄悄地綻放在夏日的驕陽下，醉人的甜蜜隱匿在樸素的外殼里，石榴花用她特有的真情，為世間演繹著絢麗的人生。

歸納擴展

通過閱讀以上兩篇文章，我們獲得了以下啟迪：

1.十六七歲是花一般的季節，愛很容易化成一朵玫瑰在心中悄悄綻放。

2.綻放是動人心弦的，但過早的綻放很容易凋零青春與前程。

3.珍藏美好，積蓄力量，奮發圖強，成熟時再美麗綻放。

4.教育者應以善良與智慧，及時幫助過早綻放愛戀之花的孩子。

5.綻放，需要用火熱的激情釋放所有的美麗。

6.經歷了苦難和磨礪之后的綻放分外美麗。

7.綻放，需要不事張揚、甘于寂寞的品格。

8.綻放，需要獨立的人格、優秀的品質、率真的個性、頑強的意志和向上的精神。

9.完成綻放的使命后，也要融入泥土，以釀造一生的香醇。

名言凡語

1．成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。（冰心《繁星》）

2．愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。（冰心《寄小讀者·通訊十九》）

3．墻角數枝梅，凌寒獨自開。（【宋】王安石《梅》）

4．不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？ （【唐】黃檗禪師《上堂開示頌》）

5．一節復一節，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶。（【清】鄭燮《竹》）

6．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來（【宋】葉紹翁《游園不值》）

7．一枚貝殼要用一生的時間才能將許多的沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么正是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。（佚名）

8．愛情是生命長河中不斷綻放的美麗浪花，但長河不能因為欣賞美麗的浪花而停滯不前。（佚名）

9．為平淡生活增添一抹色彩，以青春之名綻放美麗。（佚名）

10．只要我們都能摒棄對后進生的偏見，不時用愛心和真誠化作無聲的細雨，加上寬容的甘露去洗滌孩子們心靈上的塵埃，請相信角落里同樣能綻放美麗。（佚名）

新觀點

關于“綻放”，我們還可以結合生活進一步思考，確立新的觀點。

提示：從正、反、虛、實，從是什么、為什么、怎么辦等角度與層面思考立意。

讀寫實踐

1.熟讀美文。

2.選背名言凡語的1/2或1/3。

3．你怎樣看待綻放？請聯系生活實際，圍繞“綻放”這一話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

思 考

《生命的綻放》一文在“綻放”方面給了我們怎樣的啟示？