“督”出家校共育新局面
——石家莊創(chuàng)新天卉學(xué)校辦學(xué)剪影

○朱子叢

傍晚時(shí)分，石家莊創(chuàng)新天卉學(xué)校的操場(chǎng)又恢復(fù)了安靜。在一間燈火通明的教室里，學(xué)生們正忙著整理課堂筆記。一名帶班教師和一名家長(zhǎng)則坐在這間教室的后排，觀察著學(xué)生們的一舉一動(dòng)。在這里，家長(zhǎng)只要提出申請(qǐng)，就可以探訪學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況。

近年來，石家莊創(chuàng)新天卉學(xué)校積極完善督導(dǎo)工作機(jī)制，主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，近距離了解學(xué)校的辦學(xué)理念，觀摩教學(xué)活動(dòng)。“早在2013 年，石家莊創(chuàng)新天卉學(xué)校就嘗試建立家長(zhǎng)督學(xué)制度，并承諾‘天天開放日，堂堂公開課’。經(jīng)過多年的探索，石家莊創(chuàng)新天卉學(xué)校成功構(gòu)建了‘三四三’家長(zhǎng)督學(xué)制。”執(zhí)行校長(zhǎng)辛天明說。

石家莊創(chuàng)新天卉學(xué)校“三四三”家長(zhǎng)督學(xué)制指的是“三聘請(qǐng)+四內(nèi)容+三平臺(tái)”。“三聘請(qǐng)”即聘請(qǐng)有責(zé)任感、有專業(yè)知識(shí)、有奉獻(xiàn)精神的“三有”家長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)督學(xué)；“四內(nèi)容”即家長(zhǎng)督學(xué)通過看、聽、訪、驗(yàn)等多種方式，重點(diǎn)對(duì)招生計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教師備課、作業(yè)評(píng)價(jià)、餐飲等方面的情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并認(rèn)真填寫督導(dǎo)記錄；“三平臺(tái)”即家長(zhǎng)群、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)事跡等三個(gè)家校共育平臺(tái)。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)表彰多位家長(zhǎng)督學(xué)，積極宣傳他們的先進(jìn)事跡。

“家長(zhǎng)督學(xué)制有效增強(qiáng)了辦學(xué)的透明度，既是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的有效路徑，又是突破辦學(xué)‘高原現(xiàn)象’的有力抓手。”辛校長(zhǎng)表示，未來，學(xué)校將繼續(xù)提升辦學(xué)品質(zhì)，著力打造特色教育品牌。