不服學校賞罰，學生把老師“告”上“法庭”

近日，浙江衢州一中學生把老師“告”上了“法庭”，坐上“被告席”的老師卻說：“盡管是被告，但我還是很開心。”此“法庭”非彼“法庭”，而是衢州一中設立的“學生法庭”，主要受理學生榮譽頒發和違紀處罰的異議、爭議。這一次是高三學生郭寶成因為“被取消三好學生榮譽稱號”，把高三年級組告上“學生法庭”。

原來，今年9月份，郭同學在教室使用手機被發現，年級組認為其嚴重違反校規校紀，取消了他上學期獲得的三好學生榮譽稱號和本學期評優評先資格。郭同學提出，三好學生榮譽稱號評定的是他上學期的表現，而違紀行為發生在本學期，而且他當時使用手機事出有因，因此他認為年級組的決定不合理，應當撤銷這一決定。在“審判長”的主持下，進行了認真的“法庭調查”，隨后進行激烈的“法庭辯論”，庭審還吸引了40多名學生旁聽。

經過休庭評議后，“學生法庭”當庭宣判，根據《衢州一中榮譽體系實施辦法》《衢州一中學生違紀處罰實施辦法》，因為違紀撤銷學生已經獲得的榮譽于法無據，依法撤銷高三年級組取消郭寶成三好學生榮譽稱號的決定；郭寶成違規使用手機證據確鑿，事實清楚，事出有因不能成為取消違紀處罰的依據，依法駁回郭寶成撤銷違紀處罰的訴訟請求。

庭審結束后，高三年級組補上了郭同學的三好學生榮譽證書，并到其班級向同學們解釋清楚。

郭同學說：“多虧學校開設了‘學生法庭，讓我有機會表達我的訴求，合理地獲取了自己應得的榮譽。”

為什么衢州一中會設立這樣的“學生法庭”？2021年10月，衢州一中分類匯總了全年度校長信箱的來信，發現質疑聲最響的兩項內容是關于榮譽頒發和違紀處罰。學校認為，這正是提升學生法治意識，與參與能力的好機會，“學生法庭”應運而生。

據學校統計，“學生法庭”設立至今，已經受理各類“起訴案件”11件，撤銷、變更原決定8件。