基層林業站林業技術推廣問題與對策研究

李瑜

摘要 近年來，隨著我國林業的不斷發展，基層林業站在林業技術推廣中的重要性日益凸顯，但林業技術推廣工作也面臨著一些挑戰。通過對基層林業站林業技術推廣問題的分析，提出相應的對策，旨在為基層林業站提供指導，從而提高基層林業站的技術推廣水平，推動林業的可持續發展。

關鍵詞 基層林業站；林業技術推廣；可持續發展

中圖分類號：F323.3 文獻標識碼：B 文章編號：2095–3305（2023）09–0064-03

隨著社會經濟的高質量發展，林業在我國的發展也取得了長足的進步。林業在保護生態環境、提供木材資源、促進經濟發展等方面具有重要意義。作為林業發展的基礎和重要組成部分，基層林業站在推動林業技術的推廣和應用方面發揮著重要的作用。然而，現階段基層林業站在林業技術推廣中存在較多亟待解決的問題，在很大程度上制約了林業技術的推廣。基于此，以基層林業站為研究對象，分析了基層林業站在林業技術推廣方面存在的問題，并提出了相應的對策，為基層林業站的可持續發展提供參考。

1 基層林業站的概述

1.1 基層林業站的職責

基層林業站的職責是負責將國家林業政策、科技成果和先進技術傳遞給農民、林農專業合作社和其他相關單位，促進林業生產的科學化、規范化和可持續發展[1]。基層林業站還負責為農民和林農專業合作社提供咨詢服務和知識技能培訓，并提供技術指導和管理建議，幫助其克服實際困難。

1.2 基層林業站發展現狀

隨著我國林業的發展，基層林業站在促進農村經濟發展、保護生態環境等方面發揮著重要的作用。基層林業站的發展經歷了不斷壯大和完善的過程。一方面，隨著國家對林業的重視和投入的增加，基層林業站得到了更多的政策和資源支持。各級政府加大了對基層林業站的經費投入力度，提供了更多的技術支持和培訓機會，使基層林業站得以快速發展[2]。另一方面，基層林業站在推廣林業技術、提高農民林業生產水平等方面發揮了重要作用，為農民提供了專業的技術指導和服務，有效地推動了農村林業的可持續發展。

2 林業技術推廣的重要性

2.1 林業技術推廣的定義和作用

林業技術推廣是指通過培訓、示范、咨詢等方式，將林業科技成果和經驗教訓傳遞給農民和林業從業人員，提高他們的技術水平和管理能力，促進林業生產的快速發展。林業技術推廣可以使農民和林業從業人員更好地掌握先進的林業技術和管理方法，提高林業生產效益，促進農民增收和農村經濟發展，進一步促進生態環境的改善和保護。

2.2 林業技術推廣的意義和價值

第一，促進林業科技進步。通過將先進的林業技術和管理經驗傳授給基層林業站，可以提高其技術水平和管理能力。這不僅有助于提高林業站的綜合服務能力，還能推動林業科技的創新和進步，為林業發展注入新的動力[3]。

第二，提高林業生產效益。通過推廣先進的種植技術、病蟲害防治技術和經濟林經營技術等，可以有效加快林木生長速度，減少病蟲害的發生，提高林產品的產量和質量，從而增加基層林業站的收入，促進農民增收。

第三，推動農村經濟的快速發展。林業作為農村經濟的重要組成部分，發展林業產業可以帶動農村就業和增加農民收入。通過技術推廣，可以增強林業產業的競爭力和市場影響力，促進農村經濟的多元化發展。

第四，生態環境保護和鄉村振興。通過推廣生態林業技術和生態修復技術，可以改善生態環境，保護水土資源，提高生態效益。同時，林業技術推廣也是鄉村振興戰略的重要組成部分，通過發展林下經濟、生態旅游等，為農村提供更多的經濟增長點和就業機會。

3 基層林業站林業技術推廣存在的問題

3.1 人員和資源短缺

由于經費和資源有限，技術推廣人員到基層工作的意愿不強，基層林業站人員不足，加之一些基層林業站的工作人員缺乏專業背景和技術知識，對新技術的理解和應用能力有限，導致基層林業站在林業技術推廣中無法提供高質量的服務，技術的傳播效果大打折扣，技術推廣工作的難度加大，無法滿足廣大農民對技術服務的需求。

3.2 信息傳遞渠道不暢

傳統的信息傳遞方式主要依賴會議、講座和宣傳冊等，這種方式效率低，

技術推廣的覆蓋面窄，導致基層林業站與農民、林業從業人員之間的信息傳遞渠道不暢，從而使技術推廣信息無法及時傳達給目標群體，影響了技術推廣的效果。由于基層林業站在人力、物力、財力等方面的限制，缺乏有效創新的技術推廣手段和方法，無法全面推廣和普及最新的林業技術，基層林業站往往無法及時獲取最新的技術信息，導致技術推廣滯后，加之農戶對新技術的了解和接受程度不高，很多優質的林業技術無法及時傳達給農民，也使得技術推廣的效果不佳[3]。

3.3 技術推廣策略不科學

技術推廣策略是指在推廣過程中確定目標、選擇推廣對象、采取推廣手段和方法等方面的決策。然而，缺乏科學、系統的技術推廣策略規劃，基層林業站往往無法準確把握技術推廣的重點和方向，導致技術推廣的效果不佳。主要表現在以下4個方面：

（1）推廣方式單一。一些基層林業站的技術推廣方式仍然以傳統的口頭講解和宣傳為主，缺乏創新和吸引力，無法有效地將林業技術傳遞給林農，導致推廣效果不佳。（2）推廣缺乏針對性。在制定推廣策略時，沒有充分考慮林農的實際需求和當地的氣候、土壤等自然條件，導致推廣的林業技術與當地實際狀況不相適應，無法最大限度地發揮出應有的效果[4]。（3）技術與市場脫節。有些基層林業站存在推廣技術與市場脫節的情況，推廣的林業技術無法被轉化為實際的生產力，造成資源浪費。（4）缺乏長期規劃。林業技術的推廣缺乏長期規劃，導致技術無法持續發揮作用，甚至短期內就出現停滯不前的情況。

3.4 缺乏對目標群體的準確分析

技術推廣的對象通常是林農，而不同的林農對技術的需求和接受程度存在差異。但基層林業站在推廣過程中往往沒有對目標群體進行細致分析，也未深入了解目標群體的需求和問題，導致技術推廣的針對性不強，推廣效果不顯著。主要體現在以下2個方面：

（1）缺乏深入調查。在制定林業技術推廣策略前，缺乏對目標群體的深入調查分析，導致對林農的實際需求和偏好把握不充分、不全面，無法制定出具有針對性的推廣策略。（2）忽略林農的差異性。不同林農之間存在差異，年齡、教育程度、經濟狀況、林地位置等因素都會影響其對林業技術的接受程度和偏好。一些基層林業站在推廣過程中忽略了個體因素差異，推廣策略無法因材施教、因地制宜地對目標群體進行林業技術推廣。

3.5 監督和評估機制不夠完善

在林業技術推廣過程中，監督和評估機制是推廣工作取得實效的重要保障，監督和評估機制不完善，很難發現并及時解決問題，技術推廣的質量也無法得到保證。當前，一些基層林業站的監督和評估機制不夠完善，導致有些工作人員在技術推廣中出現敷衍了事、不負責任的現象，主要表現在以下4個方面：

（1）監督機制不夠完善。一些基層林業站缺乏有效的監督機制，無法對林業技術推廣工作的成效進行全面的監督和評估，無法及時發現并解決推廣工作中存在的問題，影響了推廣的效果[5]。

（2）缺少獨立的評估機構。一些基層林業站缺少獨立的評估機構和專業的評估人員，評估工作由推廣人員完成，評估結果不夠客觀、準確，評估可信度有待商榷。（3）評估指標不夠科學。評估指標是衡量林業技術推廣效果的重要依據。一些基層林業站的推廣效果評估指標單一，未能與林農的經濟效益掛鉤，評估方法不夠科學，無法全面反映推廣工作的成效。（4）反饋機制不夠完善。林農是林業生產的主體，他們對林業技術的需求、意見及建議是最為直接、準確的。然而，當前一些基層林業站反饋機制不夠完善，缺乏與林農的溝通，使得推廣人員難以了解他們的實際需求，無法及時調整和改進推廣工作，影響推廣的效果。

4 基層林業站林業技術推廣的對策

4.1 加強人員和資源的配置

第一，在人員配置方面，增加專業技術人員。林業技術具有復雜性和多樣性的特征，需要具備較高專業素養和豐富實踐經驗的人員開展技術推廣工作。因此，基層林業站應加強對專業技術人員的培養，提高相關人員的整體素質和能力，可以通過與高校和科研機構建立合作關系，引入專業技術人員，提高技術推廣的專業性和針對性[6]。

第二，在資源配置方面，加大技術推廣投入力度。技術推廣需要一定的經費支持才能得以順利進行，基層林業站應加大對技術推廣的投入力度，可以通過向上級部門爭取專項經費，或者加強與企業、社會組織等合作，共同籌措經費。同時，還應加強對經費的監管，確保經費的合理利用。

4.2 拓展信息傳遞渠道

第一，構建網絡平臺。通過建立專門的網絡平臺，可以實現信息的快速傳遞和共享。基層林業站可以利用該平臺發布技術推廣信息，包括新技術、新方法、成功案例等，為其他站點提供參考。同時，基層林業站也可以通過網絡平臺獲取其他站點的技術推廣經驗，加強彼此之間的學習和交流。網絡平臺的建立還可以方便專家和學者對基層林業站技術推廣工作的監督和指導，增強技術推廣效果。

第二，加強與相關機構的合作與交流。加強與相關機構的合作與交流也是解決基層林業站技術推廣問題的重要途徑。基層林業站應積極與各級林業管理部門、科研機構、高校等相關機構建立合作關系，共同開展技術推廣工作。合作可以包括技術培訓、技術交流、科研合作等形式，通過共享資源和經驗，提高技術推廣水平。基層林業站還可以通過參加行業會議、研討會等活動，與其他站點和相關機構進行面對面的交流與合作，加深合作關系，促進技術推廣工作的有序開展[7]。

第三，增強技術推廣能力。在拓展信息傳遞渠道的基礎上，基層林業站還應提高自身的技術推廣能力。加強對技術人員的培訓，提高他們的專業水平和實操能力；加強科研工作，開展前沿技術的研究與應用，為技術推廣提供更多的支持和依據；加強與農民、林農合作社等群體的聯系，深入了解他們的需求和問題，精準推廣適合當地實際的技術和方法。

4.3 建立科學的推廣機制和方法

第一，制定科學的技術推廣策略。傳統的推廣方式往往過于簡單，缺乏科學性和針對性。基層林業站應該借鑒先進的推廣經驗，根據不同地區的林業發展實際情況和需求，結合專業知識和技術水平，確定推廣的重點和方向，制定科學完善的推廣機制和方法。建立科學的評估體系，對推廣效果進行定量評估，及時調整推廣策略；開拓多元化的推廣渠道，包括利用互聯網、社交媒體等現代化手段，拓寬推廣的覆蓋面；加強與相關研究機構和高校的合作，共同研究和推廣林業技術，確保推廣策略的科學性和可行性[8]。

第二，加強對目標群體的準確分析。不同地區、不同群體對林業技術的需求和接受程度存在差異，基層林業站需要準確分析目標群體，根據不同群體的特點和需求，采取差異化的推廣策略，提供個性化的服務，提高推廣的針對性和有效性。可以通過調研走訪、問卷調查等方式收集和分析相關數據，準確把握林農的需求和問題，為推廣工作提供科學依據；注重宣傳和教育工作，提高目標群體對林業技術的認識，增強他們的參與意識。

第三，創新技術推廣手段和方法。隨著科技的發展，新的推廣手段和方法不斷涌現。基層林業站要積極應用互聯網、移動通信等現代信息技術，開展遠程教育、在線培訓等形式的技術推廣活動，拓寬推廣的覆蓋面；組織專家講座、技術培訓等活動，通過實地演示和親身體驗，使農民更加直觀地了解和掌握相關林業技術；通過建立林業技術推廣示范基地，利用現代農業科技手段，開展示范試驗和示范推廣，吸引更多人參與和學習。

4.4 建立有效的評估和反饋機制

第一，建立科學的評估指標體系。評估指標包括技術推廣的覆蓋范圍、推廣效果、推廣成本等方面，全面客觀地評估技術推廣的情況，還可以根據不同的技術推廣項目設定相應的評估指標，確保評估的準確性[9]。

第二，建立定期的評估機制。定期評估技術推廣的效果，可以選擇每季度或半年度進行一次評估，及時了解各階段技術推廣的進展情況。評估的結果應及時反饋給基層林業站，以便他們根據評估結果調整技術推廣策略。

第三，建立雙向的反饋機制。基層林業站應鼓勵用戶對技術推廣進行反饋，收集用戶的意見和建議。同時，基層林業站也應主動與用戶溝通，了解他們的需求和問題，及時解答用戶的疑惑。

第四，建立激勵機制。為了推動基層林業站積極參與評估和反饋工作，可以建立獎勵機制，如對評估結果優秀的基層林業站進行表彰和物資獎勵，鼓勵他們持續改進和提高技術推廣的質量。

5 結束語

作為林業技術推廣的前沿陣地，基層林業站承擔著林業技術轉化和推廣的重要任務。而當前基層林業站在技術推廣過程中存在一些問題，如人員和資源短缺、信息傳遞渠道不暢、技術推廣策略不科學等，這些問題嚴重影響了林業技術推廣的效果和質量，相關部門可以通過加強人員和資源的配置、拓展信息傳遞渠道、建立科學的推廣機制和方法等策略有效解決以上問題，增強技術推廣的效果。與此同時，基層林業站也應更加積極地適應時代的發展需求，不斷提高自身的技術水平和推廣能力，為林業發展作出更大的貢獻。

參考文獻

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Research on the Problems and Countermeasures of Forestry Technology Popularization in Basic Forestry Stations

Li Yu （Minqin County Institute of Chinese Herbal Medicine， Minqin， Gansu 733000）

Abstract In recent years， with the continuous development of forestry in China， the importance of grassroots forestry stations in forestry technology promotion has become increasingly prominent. However， forestry technology promotion work also faces some challenges. Through analysis and research on the promotion of forestry technology at grassroots forestry stations， corresponding countermeasures have been summarized， aiming to provide guidance for grassroots forestry stations， thereby improving the level of technology promotion at grassroots forestry stations and promoting sustainable development of forestry.

Key words Grass-roots forestry station; Forestry technology promotion; Sustainable development