愛與專業引領學生成才

“云南生物多樣性水平是非常高的，是世界上研究生物多樣性的熱點地區。”在昆明學院農學與生命科學學院的課堂上，侯秀麗教授結合云南省生態文明建設排頭兵的實際設計教學案例，讓學生深入理解生態文明建設。

侯秀麗在教學過程中秉承課程與學科前沿相契合、科學研究反哺教學的改革理念，這種“學以致用”的教學方法深受學生喜歡。“自主性變強了，自己的思維能力也在老師的影響下慢慢地提高，很喜歡侯老師這種知識傳授方式。”昆明學院農學與生命科學學院研究生張梅表示。

從教10多年來，侯秀麗通過不斷學習，更新教學理念，革新教學內容，創新教學方法，促進自己教育教學水平不斷提升。侯秀麗認為，作為一名教師，就應該孜孜不倦地學習、鉆研，這樣不僅可以提升教學技能和科研水平，還可以在潛移默化中起到感染學生的作用。

“我們做滴定實驗的時候一定要慢，減少實驗操作里的誤差。”實驗室里，侯秀麗一邊示范一邊教學。她采用本碩聯培的模式，通過研究生的科研思維，來引導本科生多渠道探索知識，全面系統地學習。

侯秀麗帶領團隊反復打磨教學技法和內容，從教室到實驗室不斷取得新突破。《生態學》課程獲批云南省一流課程，并順利獲得教育部國家師范認證，同時還獲批云南省專業學位研究生教學案例庫建設項目和省級研究生優質課程建設項目。此外，她主持國家自然科學基金2項、省級項目3項，發表論文10余篇。“侯老師會把自己的科研和教學相互融合起來，課程的質量有了提升，團隊老師也有了很大的成長，更有一批優秀的學生因此受益。”昆明學院農學與生命科學學院教師曹艷茹說。

在侯秀麗的傾心教學下，學生們增長才干，全面提升能力素質。她指導的研究生在第三屆國際土地復墾與生態修復學術研討會未來學生（研究生）論壇榮獲特等獎、二等獎，2020—2023年指導研究生獲批研究生項目5項。

“每當他們像看到一束光一樣，找到科研路上前進的方向時，我覺得我做的這一切都太值得了。”13年執教路，侯秀麗把愛根植于講臺，推進課程質量建設和教學技能提升，踐行科研反哺教學，不斷提升人才培養質量。

（來源：云南網 記者：李子楠）