當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)教育的田野，當(dāng)看到繁星璀璨的星空

那是教師節(jié)前夕。一位已教書多年的老師，在偶然走進(jìn)一個(gè)新開(kāi)業(yè)的門店時(shí)，看到店里布置的許愿樹(shù)上掛著好多紙片，因正逢教師節(jié)臨近，上面寫的多是學(xué)生對(duì)老師的祝福和問(wèn)候，而在那些被祝福的任教于一所所不同學(xué)校的老師中，竟然有多達(dá)十幾個(gè)熟悉的名字——都是她教過(guò)的學(xué)生！那一刻，她淚水盈滿了眼眶。她說(shuō)，那是她最幸福的時(shí)刻，比她收到的所有問(wèn)候都令她幸福的時(shí)刻。

這些年，在一線，我們一次次被這樣的真觸動(dòng)。

又到秋風(fēng)起，又到一年一度的節(jié)日，致敬教師這個(gè)可以通往如此美好的璀璨教育星空的稱謂，致敬我們?nèi)松飞系拿恳粋€(gè)引領(lǐng)我們看到遠(yuǎn)方希望的啟蒙老師。