□高 巖 谷劍芳 楊 鑫 余增潤
“十四五”時期,黨中央、國務院部署建設技能型社會,實施就業優先戰略和技能提升行動,健全終身職業技能培訓制度,為職業技能培訓發展提供了根本保證。我國已進入高質量發展階段,實施新時代人才強國戰略,推進制造強國、質量強國建設,發展實體經濟,急需加強創新型、應用型、技能型人才培養,壯大高技能人才隊伍,為職業技能培訓發展創造廣闊空間。河南省實施職業技能提升行動以來,職業培訓政策充分激發了企業的培訓潛能,引導更多企業積極開展在崗培訓,促進了企業人才隊伍建設,形成了職業培訓和企業競爭力良性互動。
截至2020 年年底,參與職業技能提升行動的培訓主體累計3593 家。2019 年完成補貼性培訓208.45萬人次,2020 年完成補貼性培訓346.68 萬人次。2019年開設專業347 個,2020 年開設專業356 個。2020年年底全省培訓機構3593 家,與2019 年年底相比增幅160%。
2020 年,培訓學員實現就業的有117 萬人,與2019年相比,就業人數增加95萬,增幅432%。2020年,培訓學員自主創業的達到25.4 萬人,培訓學員帶動就業96.4 萬人,創業帶動就業比1∶3.8。與2019 年相比,2020 年自主創業人數增加16.7 萬,增幅195%;帶動就業人數增加43 萬,增幅180%。2020 年,培訓學員薪資增長人數達到25 萬,占就業人數的21.4%,較2019 年增加10 萬人。
第二產業,主要集中在制造業和建筑業;第三產業,主要集中在交通運輸倉儲和郵政業、租賃和商務服務業、信息傳輸計算機服務和軟件業。2019-2020 年參加職業培訓就業的人群中,男性79 萬人,女性60 萬人,男女比例為:1.3∶1,男性占比高出全省男女人口比例0.27。第二產業從業人群中,男女比例為:1.8∶1;第三產業從業人群中,男女比例為:1.2∶1。
從年齡分布看,30-50 歲是培訓學員的就業主力,主要分布在制造業、交通運輸倉儲和郵政業、租賃和商務服務業、信息傳輸計算機服務和軟件業、采礦業;30-50 歲就業人數,是30 歲以下和50 歲以上兩個年齡段就業人數的3 倍和4 倍。2020 年,河南省平均培訓地就業率達到74%,反映出大部分地區培訓機構的課程設置與本地勞動力供需相匹配,就地就業成為主流。
2020 年,河南省加大了職業技能培訓政策扶持力度,補貼范圍更寬,僅專賬資金支出就達22.84億元,是2019 年1.43 億的近16 倍。按照國家統計局公布的企業劃型標準,比對分析2020 年獲得培訓補貼的8532 家企業與企業注冊信息庫,除592 家企業因統一信用代碼不規范無法進行劃型比對外,對7940 家企業進行分析,其中,大型企業3082 家占比38.8%,中型企業763 家占比9.6%,小型企業1842 家、微型企業2253 家,小微合計占比51.6%。
2019-2020 年,河南省職業技能培訓仍以初級工培訓為主。其中,初級工118 萬人,占74.5%;中級工10萬人,占6.6%;高級工培訓人數較少,僅占1.3%;專項能力職業培訓27 萬人,占17%。高技能人才是各行各業產業大軍的優秀代表,是技術工人隊伍的核心骨干,在加快轉變經濟發展方式、促進產業結構優化升級、提高企業競爭力、推動技術創新和科技成果轉化等方面具有重要作用。在大力倡導提升企業自主創新能力、建設創新型國家的時代背景下,更多更快地培養高技能人才,是提升國家核心競爭力的重要戰略舉措,必須高度重視并切實發揮高技能人才在經濟發展中的作用。
從培訓專業來看,2020 年河南省涉農職業培訓仍以傳統種植業為主。其中,種植專業培訓4.85 萬人,占69%;養殖專業培訓1.14 萬人,占16%;特種種植專業培訓1.04 萬人,占15%。農業加工、農產科研、質量管理、營養健康等具有高技術含量的涉農專業較少。從培訓人數來看,2020 年全省農林牧漁類技能培訓學員7 萬人,占比6.4%,遠低于全省農業生產經營人員占全省常住人口的比重(約為34%),無法滿足河南作為農業大省的人才發展需求。
河南省涉及裝備制造專業培訓的專業只有機械加工(車銑刨磨鉗鑄)、機械設備(機械維修、作業和裝配)、電焊、金屬加工(金屬處理、煉鋼、鋁電解、鋼筋、沖壓、混凝土制品模具等)等50 個專業,2019年和2020 年積累培訓開班3195 次,培訓13 萬人,培訓班次和人數較少。人才培養是支撐產業發展的重要支柱,制造業技工和高端裝備技能人才的缺乏,將影響河南省實現先進制造業強省的目標。
職業技能培訓數據存在企業統一社會信用代碼和企業名稱不規范、缺失、錯誤的情況。如:××有限公司,簡寫為××公司,統一社會信用代碼為空、不等于標準長度、與企業注冊信息庫不一致等。針對這種情況,通過企業信用工具“愛企查”和“天眼查”逐條進行企業比對,完善了7940家企業名稱,但其中仍有592家企業統一信用代碼不正確,導致無法對這些企業進行劃型分析和行業分析。
一是調整培訓補貼,加大對中高技能培訓專業補貼力度,鼓勵各類培訓主體增加對中高技能人員培訓專業的開班數,提高中高技能人才師資和培訓設施投入。二是通過校企合作、專業工作室、培訓基地等專業化培訓形式,加大新技術、高科技、裝備制造類等省重點發展行業的培訓投入,整體提高河南人才隊伍素質,擴大高級工、技師的覆蓋面。
一是加強對涉農技能培訓機構、專業、市場需求等調研,掌握實現高質量農業發展對涉農專業的主要需求方向。二是鼓勵各類培訓主體開展涉農專業培訓,加大師資力量的投入,提升培訓專業課程的高科技含量,從補貼政策層面向培養農村生產經營人才、傳統技藝人才、農村種植養殖等領域傾斜。
一是加大對家政服務、保健養生、烹飪、汽修、電子商務以及插花、園藝、美容、服裝設計等促進就業人數多的專業培訓扶持力度,充分發揮培訓補貼穩就業、促創業的作用。二是發揮“互聯網+”作用,鼓勵具備條件的企業通過在線直播、視頻錄播、交流互動、考核測試等形式開展線上培訓,融合發展線上線下技能培訓,為各類勞動者學習理論知識和職業技能提供便捷化、多樣化、個性化的培訓服務。
一是針對二、三產業中就業人數多的行業,如電焊工、汽修、家政服務等,加強對培訓機構和企業的管理,提升培訓質量。二是加大對公共實訓基地、高技能人才培訓基地、企業院校和培訓機構的投入,推動培訓資源共享,加大政策性補貼資金扶持力度,為社會輸送高技能人才。三是對于培訓就業率高的培訓機構進行表彰、扶持,起到帶動和示范作用。
加強對于職業培訓補貼申請、審核管理,加強事前預防、事中監管、事后跟蹤。結合業務需求,及時完善職業技能培訓信息系統功能,結合社保、就業、人事人才等全口徑人社數據,開展信息共享和比對校驗,以及電子培訓券實名認證的推廣,逐步實現全流程監管,同步促進職業培訓數據質量的提升。
一是加強與互聯網招聘平臺的溝通,推動整合全省人才招聘信息化資源,加快人才培養對接和用工匹配。二是建立日常性的企業勞動力需求調查機制,以市場需求為導向,按企業勞動力需求培養人才,動態調整政策,引導課程設計。三是構建技能人才庫,做好技能培訓人才的宣傳和推廣。面向企業,重點宣傳各類企業興辦有關職業培訓機構及可享受的政策支持;面向技工(職業)院校,重點宣傳擴大培訓規模及可享受的傾斜政策;面向勞動者,重點宣傳培訓補貼對象范圍、培訓機構和項目、如何參訓和申領補貼等。