新時代少先隊教育研究者和實踐者的必讀節目

何玲

《當代少先隊教育導論》是華東師范大學卜玉華教授關于少先隊教育研究的重要力作，詳細闡述了少先隊教育的內涵、目標、方法與途徑，并且通過豐富的理論和生動的實踐案例，為少先隊工作者及少先隊教育專業學習者提供了有益參考和有效指導。

《當代少先隊教育導論》史論法并舉，內容科學，體系完整。該書既有歷史研究，又有理論研究，更有教育實踐方法的系統梳理，在一定程度上代表了當下少年兒童組織與思想意識教育學科的建設水平。該書用了兩章篇幅敘述了我國少年兒童運動和少先隊發展歷史，史料豐富，內容詳盡，重點突出，通過對少先隊教育的歷史淵源和時代意義的闡釋，幫助讀者更好地認識少先隊的政治性、群團性和教育性，理解少先隊政治啟蒙和價值觀教育、橋梁紐帶、服務引領等基本功能。該書注重歷史和時代的統一，通過對少先隊的歷史發展深入研究，清晰地闡述了少先隊教育在不同歷史時期中的演變過程，并深入分析了歷史與時代對少先隊教育的影響和塑造作用，創造性地將少先隊歷史劃分成六個階段，具有新意。

作為“當代教育學精品教材”叢書中唯一的一本少先隊教育教材，《當代少先隊教育導論》兼顧學術性與通識性，前沿性與普及性，可讀性和實用性。不少章節里既有傳承，又有創新；既傳播了主流意識，如強調了少先隊教育的政治屬性，又抽絲剝繭批判了一些錯誤觀點和思想；既肯定成績又指明問題，提出改進意見，體現了建設和批判的統一。此外，該書結構清晰，重點突出，文獻豐富，體現了卜玉華教授團隊對少先隊歷史文獻、政策文獻、專題文獻進行了認真梳理，通過文獻來佐證觀點，詮釋問題，客觀真實科學。該書圖文并茂，實踐案例豐富，有利于讀者更好地理解和掌握知識點，更好地理解理論與實踐的關系，深入了解各種教育方法的具體操作步驟和實施效果，為少先隊工作者實踐運用提供了指導和借鑒，真正做到學術與通識的統一。作為研究生導師，本人一直指定該書為少年兒童組織與思想意識教育方向研究生的必讀書目和重要參考書。

綜上所述，《當代少先隊教育導論》是一本思想深邃、理論嚴謹、內容豐富的重要著作，兼顧思想性、學術性、知識性和實踐性，通過歷史和時代的統一、理論和實踐的統一、學術與通識的統一、建設和批判的統一，不僅能夠幫助教育工作者更好地理解和應用相關理論和方法，也為少先隊教育的發展和實踐提供了重要的借鑒和啟示，值得少先隊教育從業者和對少先隊教育感興趣的人士閱讀和研究。

（作者系共青團中央中國特色社會主義理論體系研究中心研究員，中央團校青少年工作系教授）