中原名師

2019 年中原名師。全國巾幗建功標兵，河南省特級教師、河南省名師、河南省教師教育專家、河南省教學標兵、河南省學術技術帶頭人、河南省文明教師，許昌市優秀教師、許昌市功勛教師、許昌市優秀班主任。

參加工作29 年來，堅持扎根教育教學一線，從事語文教學和班級管理工作。積極主動進行教育教學研究，注重學生核心素養的提高，重視全面育人，先進事跡被《許昌日報》《中學語文教學參考》等多家媒體報道。

立足于課堂，針對教師教學的難點、學生學習的困頓處開展教學研究，著力提升學生的閱讀能力和寫作能力，主張“用教材教”而非“教教材”，不斷更新教師的教育理念。通過集體訓練激發學生學習語文的積極性，探索語言文字的運用規律。所主持的課題“微信平臺下的初中語文寫作教學的研究”“基于例文鑒賞的初中作文教學策略研究”“綜合性學習實施策略研究”成功結項。所撰寫的教研論文《班主任如何做好德育工作》《淺談中學生口語交際能力的培養》《掀起閱讀教學的面紗》《讓微信助力作文教學》《寫事如何更迷人》《閱讀是寫作的根基》分別發表在《許昌日報》《考試周刊》《時代報告》《河南教育》等報刊上。

積極探索班級管理的方法，本著“人人有事做，事事有人做”的管理理念，培養學生的主人翁意識。運用班級量化管理方法激發學生的進取心，班級管理效果顯著。所帶的班級被評為許昌市文明班級、許昌市先進班集體、河南省文明班級，所輔導的學生在省、市級作文、書法、繪畫、科技創新大賽中多次獲獎。

作為省市兩級名師工作室主持人，帶領骨干成員按照專題逐項突破，通過課題研究、公開課展示、專題講座、送教下鄉等方式發揮輻射、引領、帶動作用，讓青年教師快速站穩講臺，讓骨干成員出類拔萃。