叢培茹
通過這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多,現(xiàn)在我就結(jié)合“如何培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的美術(shù)教師隊伍,推動教育現(xiàn)代化”這個問題談一下我自己的看法。
這兩天聽了很多的課,能夠參加這樣的一場盛會是一個難得的機(jī)會。但是我們很多基層教師,特別是農(nóng)村教師沒有這樣的機(jī)會。我們前段時間做了一個調(diào)研來了解教師的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)教師們的困惑主要包括舊教材如何展現(xiàn)新理念、學(xué)科融合的大單元教學(xué)如何開展、新媒體如何在教學(xué)中應(yīng)用,以及農(nóng)村教師如何“走出來”等問題。我覺得提升農(nóng)村教師的專業(yè)化水平是很有必要的,針對這個問題,我們做了如下的思考。
本次研討會回去之后我打算把錄的視頻分享給教師們,然后進(jìn)行一個區(qū)域化的教研活動,讓教師們觀課、磨課、聽專家講座,最后進(jìn)行研討。
第一,我們打算進(jìn)行區(qū)域聯(lián)動。前一段時間,我們搞了一次區(qū)域聯(lián)動,主要是為農(nóng)村和基層的年輕教師謀發(fā)展,給他們一個展示的空間。我們在舉辦講座和示范課的同時,也親力親為充分利用山區(qū)優(yōu)勢為農(nóng)村學(xué)校發(fā)展助力。比如我們利用村里的樹皮資源做了一個工作坊,邀請專家和當(dāng)?shù)毓ぷ鞣坏囊恍﹥?yōu)秀成員為農(nóng)村教師做培訓(xùn),提升他們的專業(yè)素養(yǎng)。這次活動效果顯著,所以我們打算把活動的理念落實,讓區(qū)域聯(lián)動一直深入地實施下去。
第二,我們打算進(jìn)行蹲點服務(wù),比如一所學(xué)校我們待一個星期,對這些教師進(jìn)行指導(dǎo),切實落實大單元教學(xué)。國家和省市一級都有一些優(yōu)質(zhì)課評選和比賽,我們打算通過參與或觀摩的方式,讓教師真正把大單元教學(xué)和先進(jìn)的理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
以上就是我的一些想法和做法,謝謝大家。