無(wú)機(jī)化工流程題的解題策略分析

胡 珍

(安徽省靈璧縣第一中學(xué))

無(wú)機(jī)化工流程問(wèn)題作為考查學(xué)生化學(xué)知識(shí)的重要題型,在每年的高考試卷中都會(huì)出現(xiàn).這類問(wèn)題的難點(diǎn)在于準(zhǔn)確分析整個(gè)工藝流程,當(dāng)學(xué)生對(duì)整個(gè)工藝有明確的認(rèn)識(shí)時(shí),相關(guān)問(wèn)題便很容易解答.

1 解題步驟

1.1 仔細(xì)審題

在高考中出現(xiàn)的化工流程題目,一般都是學(xué)生比較陌生的,因此,學(xué)生一定要認(rèn)真閱讀題目,確定命題的目的及解題的大致流程.

1.2 分析流程

在閱讀題目的基礎(chǔ)上,學(xué)生需要根據(jù)問(wèn)題進(jìn)一步精讀流程圖,抓住關(guān)鍵字詞.在閱讀流程圖時(shí),學(xué)生需要明確分析出每一步操作的意義,以及對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng),同時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注物質(zhì)的流出、物料的加入、pH 的調(diào)節(jié)、實(shí)驗(yàn)操作等信息.

1.3 規(guī)范答題

在解答相關(guān)問(wèn)題時(shí),首先要明確問(wèn)題的條件是什么或是改變了什么條件,再思考這么做的原理,改變條件會(huì)對(duì)物質(zhì)產(chǎn)生怎么樣的影響.當(dāng)學(xué)生能夠思考到這些內(nèi)容時(shí),便能夠順利解答問(wèn)題.

1.4 積累答題模板

在這類題目中,一般存在一些具有固定答案的問(wèn)題(如表1),學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷積累記憶,在考試中遇到類似問(wèn)題時(shí)便很容易找到解題方向.

表1

同時(shí),學(xué)生在面對(duì)一些常見問(wèn)題時(shí),需要準(zhǔn)確把握答題的角度(如表2),這樣便可以快速鎖定問(wèn)題.

表2

分離提純作為工藝流程題中的重要步驟,也是經(jīng)常考查的問(wèn)題,當(dāng)出現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題時(shí),學(xué)生便可以圍繞表3進(jìn)行回答.

表3

2 常見專業(yè)術(shù)語(yǔ)

在考題中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)煅燒、浸取等一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),學(xué)生要理解其深層含義.表4為常見的專業(yè)術(shù)語(yǔ).

表4

3 例題解析

例1硫酸鋅(ZnSO4)可以由菱鋅礦制備.菱鋅礦主要成分為ZnCO3,雜質(zhì)為SiO2以及Ca、Mg、Fe、Cu等的化合物,制備工藝如圖1所示.本題中所涉及離子的氫氧化物溶度積常數(shù)如表5所示.

圖1

表5

回答下列問(wèn)題:

(1)菱鋅礦焙燒生成氧化鋅的方程式為_________.

(2)為提高鋅的浸取效果可采取的措施有_________、_________.

(3)加入X 調(diào)整溶液的pH＝5,最適宜使用的X是_________.

A.NH3·H2O B.Ca(OH)2C.NaOH

濾渣①的主要成分是______、_____、______.

(4)向80～90 ℃濾液①中分批加入適量KMnO4溶液充分反應(yīng)后,濾渣②中有MnO2,則對(duì)應(yīng)的離子方程式為_________.

(5)濾液②中加入Zn粉的目的是________.

(6)濾渣④與濃H2SO4反應(yīng)可以釋放HF 并循環(huán)利用,同時(shí)得到的副產(chǎn)物是________、_________.

答案(1)ZnCO3ZnO＋CO2↑.

(2)升高溫度、增大壓強(qiáng)、將產(chǎn)物粉碎、增大接觸面積等.

(3)B;Fe(OH)3、CaSO4、SiO2.

(4)3Fe2＋＋＋7H2O＝3Fe(OH)3↓＋MnO2↓＋5H＋.

(5)可以去除雜質(zhì)Cu2＋.

(6)CaSO4、MgSO4.

例2某企業(yè)利用鈦鐵礦制備磷酸鐵鋰的工藝如圖2所示.已知:H2TiO3難溶于水.

圖2

(1)鈦鐵礦加入H2SO4前需要粉碎的原因是____.

(2)TiO2＋水解生成H2TiO3的離子方程式為________.

(3)加入NaClO 反應(yīng)的離子方程式為_________.

(4)從溶液中過(guò)濾H2TiO3后所得濾液出現(xiàn)渾濁,應(yīng)_________.

答案(1)增大接觸面積,加快反應(yīng)速率.

(2)TiO2＋＋2H2O?H2TiO3＋2H＋.

(3)ClO—＋2Fe2＋＋2H＋＝2Fe3＋＋Cl—＋H2O.

(4)見解析.

在面對(duì)無(wú)機(jī)化學(xué)流程問(wèn)題時(shí),讀懂流程圖是解答問(wèn)題的前提.學(xué)生需要掌握一些常見問(wèn)題的答題策略.因此,學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí),逐步提升自身對(duì)工藝流程的分析能力,從而提高考試成績(jī).

(完)