馳騁綠茵場 共筑足球夢
——廣東省江門市范羅岡小學校園足球工作情況介紹

張俊標 （廣東省江門市范羅岡小學，529000）

廣東省江門市范羅岡小學（以下簡稱江門市范羅岡小學）創建于1947 年，現有92 個教學班，4397 名學生，245 名教師，其中33 名體育教師，6名足球專項教師。多年來，學校秉承“引導學生主動地、生動活潑地走向未來”的辦學理念，圍繞“自主教育、超越夢想”的教育理念，以“雅范自然”為校風，以“勤懇敬業、身正為范”為教風，以“自主發展、生動活潑”為學風，用依法治校、師資強校、質量立校的辦學思路，創建成一所班子強、校園美、校風嚴、師資優、質量好、特色明的基礎教育名校，以優質教育品牌享譽五邑僑鄉。如今，江門市范羅岡小學認真落實校園足球立德樹人的根本任務，堅持五育并舉，結合辦學理念，提出以“培養德才兼備的學生”為育人目標，舉辦形式多樣的校園足球活動，促進校園足球高質量發展。

一、指導思想

江門市范羅岡小學始終堅持貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國務院辦公廳關于印發〈中國足球改革發展總體方案〉的通知》《教育部等6 部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》等文件精神，加強對校園足球的組織領導，將開展校園足球活動納入學校工作計劃，明確工作職責，建立分工合理、運行規范、監督有效的管理體制和運行機制。

二、推進舉措

（一）強化領導機制

2012 年，江門市范羅岡小學成立了校園足球工作領導小組，并通過召開校園足球工作會議，明確職責分工。小組組長由學校校長擔任，主要負責引領和統籌校園足球工作；小組副組長由教導處副主任擔任，主要負責部署校園足球具體工作；小組組員由體育科足球專業教師組成，主要負責教研、選拔、訓練和組織校園足球比賽等相關工作。近年來，江門市范羅岡小學的校園足球工作切實做到由學校黨委領導、教導處部署、體育科組落實，同時建立了完善的校園足球工作制度、安全預案。

（二）加強各項保障

1.師資保障

為了調動體育教師從事校園足球工作的積極性，江門市范羅岡小學不僅將體育教師組建足球隊和開展課余訓練計入教師工作量，還鼓勵和支持體育教師外出學習，組織教師參加省市各級體育專項培訓，學習先進的體育教學理念，如，江門市校園足球訓練員高級培訓班、廣東省“強師工程”中小學體育學科骨干教師校園足球專項培訓、全國青少年足球骨干師資國家級專項培訓班等。目前，學校6 名足球教師榮獲廣東省校園足球一級裁判員資格證書，為學校開展校園足球工作打下了堅實的教師基礎。

2.場地設施保障

江門市范羅岡小學以校園足球為契機，全面推動體育教育工作，因此，學校大力建設校園足球場地，在原有的足球場基礎上，籌建了3 個小型足球訓練場，同時購置大量足球教學、訓練設施和設備，基本滿足學校開展校園足球教學和訓練的需要。

（三）開設足球課程

江門市范羅岡小學堅持“教學是基礎、競賽是關鍵、體制機制是保障、育人是根本”的發展理念，把實踐中凝練教會、勤練、常賽“三位一體”和面向全體普及推廣、面向精英培養專長的“一體兩面”推進格局，以體育課程為依托，以足球教師為導引，在足球選項教學中創新教學模式，豐富教學內容、變換教學形式、活躍課堂氛圍，使學生們喜歡足球、愛上足球，進而主動參與校園足球活動，實現校園足球的普及與提高。

江門市范羅岡小學引導體育組全體教師在教學過程中認真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學習及快樂足球的教學方式，充分發揮學生的主體作用，使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主要陣地。同時，為了把校園足球融入到體育教育教學中，確保足球課程具有一定趣味性，足球教師充分將足球游戲融入到教學中，如，開展射門游戲、顛球游戲、傳球、運球繞桿等，讓學生們在游戲中了解足球、熱愛足球。

（四）組建足球梯隊

江門市范羅岡小學各年級還通過興趣班選拔足球苗子，并在課后進行提高訓練，在足球苗子中選出精英組成低、中、高年級校隊，形成完善的校園足球梯隊建設，并聘請專業足球教練員對梯隊隊員進行各種素質、技戰術訓練。目前，學校已經形成U8 ～U12 共5支不同年齡段的足球梯隊，每支梯隊有30 ～40 名隊員。

（五）開展足球訓練

1.堅持開展足球訓練

江門市范羅岡小學高度重視學校校園足球工作計劃和發展規劃，不斷提升隊員的體能和足球技戰術水平，注重日常訓練工作。如今，學校堅持每周一、三、五集中訓練，每次訓練1.5 個小時，周末及寒暑假期間，堅持每天訓練1 次，每次訓練2 個小時。

2.制訂針對性的訓練計劃

江門市范羅岡小學對不同年段的足球隊員，制訂了不同的訓練計劃，并有針對性地開展訓練。針對低年級足球隊員，主要培養隊員對足球運動的興趣；培養和發展隊員的球感和控球的基本能力；教授隊員學習基本運、傳、接、射門等技術動作；培養隊員正確的跑、跳技術，發展身體動作的柔韌性、協調性、靈敏性和平衡能力；通過分隊比賽，培養隊員的抬頭觀察能力和意識。針對高年級足球隊員，主要提升隊員對足球運動的興趣和愛好；使隊員進一步熟悉球性和控運球基本技術；學習與掌握運、傳、接、射、搶和頭頂球技術等與比賽相關的技術；在提升基本技術的基礎上，形成技術定型，并通過對抗性練習和比賽使隊員的技術向實用比賽技巧轉化，逐步培養隊員在對抗情況下的控球和攻守能力等。

（六）舉辦足球聯賽

1.舉辦校內足球競賽

為有序開展校園足球聯賽，江門市范羅岡小學建立了相關的校內足球聯賽制度，確定聯賽時間并按時進行比賽。針對一、二年級的學生，以培養學生足球興趣為目標，在每學年第二學期開展豐富多彩的足球主題活動以及一些充滿趣味的足球技能比賽，如，班際運球比賽、顛球比賽和射龍門比賽等。針對三年級以上的學生，要求以班級為單位組建足球隊，三年級、四年級舉行五人制足球對抗賽（不分性別），為了鼓勵女生參賽，要求每場比賽每隊至少有1 名女生參加；五年級、六年級舉行七人制足球對抗賽，可分為男子組和女子組，并確保各班每月至少進行1 次班級足球比賽，每個學期至少進行1 次年級足球比賽，每學期至少進行1 次學校足球選拔賽。聯賽過程中，鼓勵學生既能賽出風格，又要賽出一定水平，表現出良好的精神風貌，以此激發學生參與足球活動的興趣，提升學生的身體素質，培養學生的團隊配合、協作精神。

2.參加校際足球競賽

為進一步提升學生的足球競技水平，江門市范羅岡小學積極組建學校高年級足球隊和低年級足球隊參加校際校園足球聯賽。如，學校曾被邀請參加由江門市蓬江區3 個小學舉辦的三校聯賽。同時，學校還定期組織與其他學校進行交流比賽，如，紫茶小學和農林小學等區直學校。此外，學校還積極參加市級、區級校園足球比賽，以此積累比賽經驗，強化實戰能力。

（七）營造足球氛圍

近年來，江門市范羅岡小學積極開展校園足球文化建設和推廣工作，如，學校以足球社團為依托，通過學生自主參與，調動學生的積極性，營造濃厚的校園足球文化氛圍，充分利用紅領巾廣播站、校園美篇、宣傳欄等途徑，以校園足球征文、墻報、繪畫、知識競賽、圖片展等方式廣泛宣傳校園足球知識，推進校園足球活動有序進行，讓更多學生、學生家長和教師了解學校開展校園足球工作的實況，吸引更多足球愛好者加入。

三、取得的成績

近年來，江門市范羅岡小學足球隊積極開展各級校園足球聯賽，并取得了一定成績。2017 年，學校足球隊在蓬江區青少年校園足球聯賽中，獲得第八名；同年，在蓬江區第一屆“三校足球聯賽”中，獲得U7、U11、U12 組別3 項冠軍。2018 年，學校足球隊在江門市青少年足球錦標賽中，獲得校園組冠軍；同年，在蓬江區第二屆“三校足球聯賽”中，獲得U9、U10、U12 組別3 項冠軍。2019 年，學校足球隊在蓬江區青少年校園足球聯賽中，獲得第四名；同年，在蓬江區第三屆“三校足球聯賽”中，獲得U7、U10、U11 組別3 項冠軍。2020 年，學校足球隊在蓬江區青少年校園足球聯賽中，獲得第三名；同年，在蓬江區第四屆“三校足球聯賽”中，獲得U7、U11 組別2 項冠軍。2021 年，學校足球隊在蓬江區第五屆“三校足球聯賽”中，獲得U10、U11、U12 組別3 項冠軍。2022 年，學校足球隊在武漢“萬達杯”青少年足球邀請賽中，獲得華南區U10 組別總冠軍、U12 組別亞軍；同年，在大連“萬達杯”青少年足球邀請賽總決賽中，獲得U10 組第四名。2023 年，學校足球隊在蓬江區第六屆“三校足球聯賽”中，獲得U11、U12 組冠軍。

四、下一階段工作計劃

下一階段，江門市范羅岡小學將持續堅持“教會、勤練、常賽”，構建完善的校園足球培養和競賽體系，在普及校園足球工作的基礎上，培養優秀的足球人才。同時，充分發揮校園足球的育人功能，使學生通過參加豐富多彩的校園足球活動，做到享受樂趣、增強體質、健全人格、鍛煉意志。