多維視角解讀《桃花源記》“不復得路”的原因

林靜

摘 要 《桃花源記》屬于記事類古文，長期以來，初中語文教學集中在作者對美好生活的情境描寫層面，欠缺對文本內涵的多維度挖掘。本文從多個維度著手，以“不復得路”的原因為切入點，嘗試論證《桃花源記》的豐富內涵。

關鍵詞 多維視角? 立體解讀? 文本內涵? “不復得路”

陶淵明的《桃花源記》用短短四百字，將一個幻想中最美好的世界呈現在讀者眼前，以簡單、平實的語言講述神奇秘境，將讀者帶入人類的終極幻想世界。但陶淵明作為東晉辭官歸隱的士大夫，他筆下所寫的不僅僅是一個漁人的奇幻經歷，更體現對當時社會環境、政治現象的諷喻。而這種隱藏極深的諷喻就見于文章結尾處的“不復得路”。本文以多維視角解讀，力求將“不復得路”的原因窺得一二。

一、情節構思維度：曲折情境下的桃花林

武陵人發現桃花源的契機非常精妙，他是在“忘路之遠近”時，忽然看到一片美麗、無邊的桃花林，與他日常捕魚時見到的自然情境完全不一樣。所以，他才會感到“甚異之”。好奇心驅使他“復前行”，想要看看這片桃花林是不是有盡頭。在文章第一段，作者用文字來描繪的并不是桃花源，而是這片桃花林。這也是武陵人進入桃花源的前期心理鋪墊，帶領讀者從世俗社會逐步向著理想世界邁進。

武陵人欣賞著“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的桃花林，不知桃林之廣，不知溪流之長。就在他“欲窮其林”，在這一場意外之旅看似要結束時，迎來了更大的驚喜：迎面看到一座山，山上有小口，隱隱約約看到的是“光”。而正是這處“光”引領武陵人進入到真正的桃花源。一段不知遠近的桃花林隔斷了世俗與理想，武陵人“從口入”時也經歷了“初極狹，才通人”的磨難。但待他走過這些曲折道路后，迎來的是“豁然開朗”。這也是作者為描繪桃花源的幽深與隱蔽進行的鋪墊。陶淵明用極簡的筆觸，僅靠寥寥數語便向讀者展示出一個難以探尋的理想他鄉，使得接下來對桃花源的描寫也就不會顯得突兀。

從“土地平曠”開始，作者用四十八個字描繪出武陵人眼中的“桃花源”。一幅層次清晰的農耕美景畫卷在讀者眼前展開。此時，武陵人的心境從迷路到“忽逢”再到“豁然”，行為從“緣溪行”到“復前行”再到“從口入”，一路上行船、攀山、鉆洞。陶淵明筆隨心動，讀者心隨筆動，跟著武陵人經歷了一番曲折而離奇的探尋桃花源的旅程。

《桃花源記》的情節跌宕起伏，讓讀者的目光從世俗社會順利轉移到作者描繪的理想國度。作者以曲折的筆觸讓讀者感受到桃花源的隱秘，為后文“不復得路”做出一定暗示。因為桃花源如此隱秘、難尋，即便武陵人“處處志之”，太守“遣人隨其往”，也只落得個“遂迷”的結果。而最后一段的劉子驥同樣“未果”。一個好游山澤的“高尚士”也不能找到，其他人又如何尋覓那樣美好的世界呢。

二、表達指向維度：不加雕琢下的避亂處

《桃花源記》有著獨特的語言魅力。作者在不加雕琢的白描寫景中勾勒出自得其樂的田園農桑美景。這是陶淵明的理想，也是當時社會民眾的理想。正因如此，陶淵明在文章中使用的語言非常質樸，似乎處處都能找到世俗生活的影子。從文章第一段用“晉太元中”起筆，就能看出他是以紀實的文筆在記事。這種表達指向的寫作方法，讓《桃花源記》成為之后數千年文人騷客的理想盛景。而“桃花源”也成為人們躲避現實的避亂處。

更令人贊嘆的是這篇文章虛實結合的表達指向寫法。真實與虛幻看似相互矛盾，卻被陶淵明恰到好處地融合在一起，勾勒出一個虛實難辨的田園世界。他用文字嚴絲合縫地臆想出桃花源的所在，用武陵人的眼睛搭建一個處處都是真實的情境，卻又在文章結尾虛晃一槍，用“不復得路”終結讀者的暢想，留給人們無盡的悵惘與唏噓。這種強烈的浪漫主義與寫實手法結合，迸發出了真實感人的力量。

文中的“實”于時間、地點、人物、職業上得以體現，極大地增強了故事的真實性。武陵人進入桃花源是“誤入”，這給了讀者無盡想象的空間。似乎桃花源處在某個極為隱蔽的空間，只要像武陵人一樣幸運，任何人都能再次尋往。在描寫桃源人的生活時，從“土地平曠”到“黃發垂髫”，句句白描寫實，儼然就是田園農耕生活。而這些桃源人的來歷也非常真實，不過是“先世避秦時亂”，找到這處“絕境”后“不復出焉”，天長日久就“遂與外人間隔”。一切看似有理有據，但開篇的一個“忽”字就已經預示了桃花源是“虛”寫。東晉社會動蕩不安，戰火頻仍，這樣怡然自樂的生活場景與現實構成極為強烈的沖擊。陶淵明知道，這樣美好的避亂處只能“不復得路”。

三、內涵哲學維度：虛無生命下的人性論

陶淵明在中國文學史上的地位與價值，不僅來自他文學作品的審美情趣、文筆斐然，更重要的是來自他的哲學思想性。從《桃花源記》中武陵人發現桃花源的經過來看，作者在第一段寫到的迷路恰恰是他在迷茫中尋得桃花林的契機。這一段隱含的哲學意義與文章結尾相互輝映，表達出作者認為人生的美好會在無意中探尋得到，與之對應的就是武陵人“處處志之”后，卻再也“不復得路”。

第二段“山有小口，仿佛若有光”預示著未知世界。武陵人能覓得桃花源就在于他有著極為強烈的好奇心，即便是要“從口入”，經歷“初極狹，才通人”的緊張，他也堅持下去，才會迎來“豁然開朗”“土地平曠，屋舍儼然”的美好。陶淵明在有意無意中用筆寫出人生追求美好的真諦——只有做到“便舍船”的適當舍棄，才能看到“怡然自樂”的理想盛景。生命對未知世界的好奇心與探索欲是自然萌生的，但作為曾經能進入桃花源的武陵人，最后為何在太守的幫助下“不復得路”呢？這涉及了陶淵明想表達的哲學思考——純真人性的消失。

作者用浪漫色彩和真實筆觸描繪出一個真假難辨的虛幻世界，讓讀者對桃花源產生無盡向往，但這一切都會在貪婪面前蕩然無存。正如武陵人已經答應桃源人“不足為外人道也”，卻在離開后“處處志之”，立即去向太守告發。文中并未表示武陵人如此行為的原因，但他的所為終歸是打破了他曾經的諾言。文末以“遂迷”來寫武陵人找不到來路，這何嘗不是他在貪婪中迷失自我的象征？

陶淵明的《桃花源記》誕生于他辭官歸隱后的田園時光。他在官場中看到的黑暗、腐敗、民不聊生幾乎無處可解。在憤懣、悲觀的心境下他用文字描繪了一個安享農耕生活的世外桃源。他用筆為讀者創造了一幅太平盛世的畫卷，卻也知道這樣的美好生活并不真實。在文章結尾處他隱秘地將心中的悲涼用“不復得路”點出，表示他已經看透世事滄桑，卻依然抱有理想。