潔如白海棠

周好

舞臺的燈光柔和地打下來，四周一片寂靜，臺上只有一架鋼琴，一張黑色的皮凳子和一個不知所措的我。

那天是鋼琴比賽的復賽，開始演奏前，我緩緩地向評委鞠躬。坐定后，雙手仿佛被束縛住一般，不受控制地在琴鍵上彈出刺耳的聲音。汗滴從額頭流向下巴，混雜著眼淚滴到手上。不出意料，我彈得很糟糕。

下了臺，我便躲進了琴房。

“咔嚓”，門開了，老師走了進來，坐在鋼琴前。“這就氣餒了？”她輕聲問我。我不說話，自顧自地掉著眼淚。“其實這沒什么大不了，人總是會經受挫折、經歷失敗，世界上沒有完美的人。”老師緩緩地翻著琴譜，并不看我。我抬起頭問道：“老師，是不是我根本就不適合彈鋼琴呢？”老師聽了先是一怔，但又很快開口：“傻孩子，失敗并不意味著你不適合，真正優秀的人在哪里都會發光的。”她把我拉坐到凳子上說：“你聽我慢慢講。”

“雖然決賽時你只能坐在臺下，聆聽別人的演奏，可是你能從中學到許多新的東西，這是優秀的人應該關注的。你最近不是在讀《紅樓夢》嗎？史湘云為白海棠題詩，‘蘅芷階通蘿薜門，也宜墻角也宜盆，真正關鍵的是自身，并非環境的好壞，只要自己有著想要成為優秀的人的心，在哪里不會閃閃發光呢？”老師讓我靠著她，我聞著她身上的香氣，想：“這不就是白海棠嗎？”“我會讓自己變得足夠優秀，就像白海棠一樣，無論處境如何，做最好的自己就行了。”我一下子坐直，堅定地對老師說道。老師不語，微笑著點點頭。

接下來，我專門去了決賽的現場，坐在臺下認真觀察那些優秀選手的演奏。靜下心來聆聽每一首樂曲，我感受到了音符的連接與跳動，那是一種自己練琴時從未有過的奇妙的感受。

經過這次比賽后，每周我都會抽出更多的時間來練習，遇到問題及時向老師請教，還在網絡上查找名家的演奏視頻來學習……翻破的琴譜、手上磨出的老繭、照在臉上的夕陽都見證著我的每一滴汗水和每一份努力。

后來，舞臺的燈光再次打在了我的身上，同樣的寂靜，同樣的鋼琴和琴凳。我深吸一口氣，緩緩按下琴鍵，琴譜在腦海中浮現，音符從指間流出，動聽的鋼琴聲縈繞著整個舞臺。

突然聞到一股淡淡的花香，雖然不曾見過、不曾聞過白海棠，但我認定那就是白海棠的味道，同時我暗下決心，一定要做一個潔白如海棠的人。

【江蘇阜寧縣第一高級中學高一（2）班】

點評

作文文筆細膩，敘述娓娓道來，將自己前后兩次參加鋼琴比賽的心理狀態描寫地很細致，兩次的變化中，“我”不斷地完善自我、提升自我，努力讓自己成為“也宜墻角也宜盆”的白海棠。相信自己的每一份付出都不會辜負如白海棠般努力綻放的自己，人生的舞臺上有更多的機會。