第一批用AI替自己干活的人：更輕松了，也更害怕了

文 張銳嘉 倪蒹葭 劉亞萌

“密斯”大師風(fēng)格生成圖

“貝聿銘”大師風(fēng)格生成圖

2023年被稱作“AI平民化元年”，隨著ChatGPT-4和Midjourney v5的發(fā)布，普通人初嘗AI紅利，在新工具加持下大幅提升了工作效率，但這也引發(fā)了人們關(guān)于失業(yè)潮的擔(dān)憂。

記者采訪了三位使用AI工作的普通人：他們是建筑結(jié)構(gòu)工程師、廣告導(dǎo)演和大學(xué)老師。我們身邊的普通人，是不是真的吃到了AI紅利？有了AI，工作是更卷了，還是更輕松了？他們的行業(yè)會不會被人工智能取代？

以下是他們的講述：

AI變成了我的私人助手

何斌博士，一級注冊結(jié)構(gòu)師，AI建筑設(shè)計使用者

我從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計20多年，主要做城市更新和豪宅。2023年是AI的大年，市面上突然出現(xiàn)很多建筑行業(yè)的AI設(shè)計軟件，比如房地產(chǎn)開發(fā)的畫圖AI，結(jié)構(gòu)的計算AI，還有單體建筑畫圖的AI。其實這些技術(shù)研發(fā)是幾年前就開始了，借助ChatGPT的熱點才引起更多人討論。以前我們接到一個別墅改造的案例后，會在網(wǎng)上給客戶找大量的意向圖，很生動具體。但核心問題是，意向圖里的房子畢竟不是業(yè)主的房子。所以傳統(tǒng)辦法就是我們做模型，出效果圖。

做模型的周期長，一張圖就要畫兩三天。而且速度慢，人工畫圖一次只能畫一張，不可能批量做十張、二十張讓對方選。因此成本高，幾天人工成本少說也要幾千元。

模袋云是一個建筑行業(yè)的AI畫圖軟件，做別墅設(shè)計用得比較多。兩三年前他們就開始研發(fā)了，一直在做內(nèi)測，AI模塊不久前才正式開始對外公開使用。在這個小程序里，設(shè)計師把建筑的簡單圖形導(dǎo)入后，不到一分鐘就能出一張效果圖，而且還能選擇風(fēng)格。里面有幾個大師的風(fēng)格可以選擇，比如安藤忠雄、貝聿銘、扎哈·哈迪德、柯布西耶等，而且還可以生成多張圖供你選擇。

相比Midjourney和Stable Diffusion等國外制圖網(wǎng)站，這個小程序的訓(xùn)練庫針對性強(qiáng)，基本都跟建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計有關(guān)，背后的研發(fā)團(tuán)隊也比較了解建筑行業(yè)的痛點。

但也因為新，所以也需要更長時間的訓(xùn)練，需要更多的數(shù)據(jù)和資源把它“喂”出來。但它進(jìn)步也很快，可能過一個星期或者一個月，使用體驗又完全不一樣了。

培養(yǎng)一個建筑專業(yè)的學(xué)生是很不容易的，不光要學(xué)習(xí)藝術(shù)方面的設(shè)計，還有建筑的結(jié)構(gòu)，還要學(xué)建筑史這樣的社會學(xué)科，還要掌握建筑大師們的風(fēng)格，所以說建筑師很難培養(yǎng)。

以前我們本科教學(xué)都是用教材，在書里面學(xué)比如貝聿銘的風(fēng)格，看他很多案例，提取他的風(fēng)格的元素進(jìn)行模仿，創(chuàng)作周期很長，但現(xiàn)在有了AI，你可以很快導(dǎo)出貝聿銘風(fēng)格的設(shè)計圖片。

2023年整個建筑行業(yè)都不太景氣，特別是我們土木工程方面，希望學(xué)生要平衡專業(yè)的知識學(xué)習(xí)和技術(shù)應(yīng)用，把重心放在方案的創(chuàng)意和輸出上。

說到底，AI現(xiàn)在更多是個工具，設(shè)計的核心是創(chuàng)意，所以我認(rèn)為至少在未來的5—10年里，設(shè)計師都無法被AI替代。

當(dāng)你適應(yīng)高效率后，就回不去了

伍哥，39歲，廣告導(dǎo)演，Midjourney使用者

我目前在上海做廣告導(dǎo)演，之前做了15年攝影師。Midjourney確實是快，它讓我的工作變簡單了，但同時會增加我的工作量，也會讓我一個人承擔(dān)原本一個團(tuán)隊才能做的事情。我的工作就是在接到項目之后，出一個視覺方案，里面包括腳本和視覺參考圖，這個一般是插畫師手繪的黑白線稿，以及氛圍圖。方案設(shè)計前我會在網(wǎng)上找視覺參考圖，這部分也是最費時間的。有一天我在抖音上刷到了Midjourney，我當(dāng)時很興奮，馬上就在第二個的項目里試用了一下，它有點顛覆我的想象。

伍哥用Midjourney 導(dǎo)出的腳本視覺圖

之前的線稿和氛圍圖現(xiàn)在可以用Midjourney一個軟件搞定，不僅節(jié)省了前期制作成本，而且提升了效率。

對于客戶，他們可以在拍攝前期就看到一個具體的影像參考，包括人、景、物、光、色和構(gòu)圖，甚至是最后想要拍出的理想畫面。

Midjourney的工作方式對我來說也很友好，我用自己的語言對它描述我想要的畫面，它就會開始高效地為我工作，結(jié)果大部分是令人滿意的。而且它不是傻瓜式的，Midjourney的參數(shù)設(shè)置非常具體。比如前陣子我做的香薰廣告的案例，故事發(fā)生在大山腳下的一個房間里，女主角是個漂亮的女孩子，我就會輸入：一位美麗的女孩坐在窗邊，旁邊的茶幾上擺著我們的香薰產(chǎn)品，早上的氣氛，柔和的光，窗外遠(yuǎn)方是群山，寫實風(fēng)格，參數(shù)設(shè)置為：ue5引擎，8k分辨率，-- ar 16:9, -- v5，然后點擊生成。

不到一分鐘，它就會按照我的敘述生成4張視覺圖，我可以在里面選一張我覺得最接近的，然后再讓它生成4張，直到得到我最滿意的那張為止。

如果想要個帥哥，網(wǎng)絡(luò)上建議輸入韓國男生，這可能和kpop的文化有關(guān)。

整個行業(yè)對于Midjourney的出現(xiàn)都是很興奮的狀態(tài)，但對未來也有焦慮，尤其是插畫師朋友，聽說已經(jīng)有些插畫師的工作被Midjourney等AI工具代替了。

我擔(dān)心AI的這種高效，不但不會減輕中國年輕人的工作壓力，反而會助長資本的貪婪性，不斷壓榨年輕人的勞動力。原本需要3天才能完成的項目，因為AI，未來可能會被要求1天內(nèi)交付。

“ChatGPT提高了我30%備課效率”

小許老師，西安民辦高校教師，ChatGPT使用者

我現(xiàn)在在大學(xué)當(dāng)老師，我教的這門課叫《文化創(chuàng)意與策劃》。

我最開始關(guān)注到ChatGPT是因為一個學(xué)生，有一天上課我讓學(xué)生們討論一個創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的案例，他一直低著頭，我問他在干什么，他竟然在用AI軟件查我問的問題，他還把ChatGPT推薦給我，他覺得這可能對我的工作有幫助。

后來我又遇到第二個學(xué)生也在用ChatGPT，他主要是在做副業(yè)賺些生活費，工作主要是做PPT。有了ChatGPT，他就把客戶的要求輸入進(jìn)去，輸出的內(nèi)容調(diào)整一下就能直接用了，每個PPT能賺個100—200元。其實上學(xué)的時候我也做過一段時間副業(yè)，參加工作后就停了，但我對副業(yè)還是很感興趣的，我就更想研究這個東西了。

我開始會擔(dān)心AI給出的東西會不會太傻瓜，但結(jié)果比我想象中好很多。學(xué)生后來教我注冊和使用ChatGPT，我發(fā)現(xiàn)真的可以幫助我備課，大概提高了我30%—40%的備課效率。

在AI 時代，人和工作的關(guān)系會有非常大的改變

ChatGPT有幾個方面對我很有幫助：

1.ChatGPT很擅長生成框架，給出要點。比如我讓它幫我設(shè)計一個《文化創(chuàng)意與策劃》的課程，主題是西安城市文化IP，它直接對西安這個中國的非一線城市進(jìn)行分析，給出西安的建筑、城市資源、風(fēng)土人情等內(nèi)容的回答，我覺得很厲害。

2.完成規(guī)章式“任務(wù)”。我習(xí)慣用它生成的內(nèi)容查漏補(bǔ)缺。比如我們學(xué)校跟西安會展集團(tuán)有合作，讓我們老師提意見，有些項目條例都是很標(biāo)準(zhǔn)化的文件，有時候我沒耐心一條條看完，我就會輸進(jìn)去看它給我什么答案。有時候它確實會給出我沒考慮到的意見，很有幫助。

3.ChatGPT很擅長內(nèi)容整合，以前搜索引擎需要來回搜索的內(nèi)容，現(xiàn)在能直接給我們。比如我們老師需要寫的課題，之前需要搜索很多參考資料、論文等，現(xiàn)在都省下搜索的時間了。

我有時候會擔(dān)心我輸入的問題都太聚焦太本土化了，它可能會給到一些比較老的數(shù)據(jù)，但實際上我問過它關(guān)于西安特色小鎮(zhèn)這種已經(jīng)非常聚焦、非常細(xì)分的問題，它提供的數(shù)據(jù)也都是比較新的。

我也是最近一兩個月才開始用ChatGPT，偶爾問問它我感興趣的話題，我印象比較深刻的是關(guān)于主流社會認(rèn)為女性應(yīng)該要結(jié)婚，它怎么看。

我也曾經(jīng)用過別的AI聊天機(jī)器人，它們會有勸導(dǎo)女性去結(jié)婚的傾向，但ChatGPT給我的回復(fù)比較客觀，它表示是否結(jié)婚應(yīng)讓女性自己做決定，也會列出一些結(jié)婚的利弊，是一個開放式的回答。

我覺得AI短時間內(nèi)不會替代教師。AI肯定是有自己的優(yōu)勢在，但教育行業(yè)是注重過程的行業(yè)，結(jié)果甚至沒那么重要，尤其我們現(xiàn)在使用設(shè)計情景的方式教學(xué)（PBL教學(xué)法），教師在其中主要起引導(dǎo)作用，就更難被替代了，但是隨著AI的發(fā)展還是會有所擔(dān)心，未來教師和學(xué)生之間的互動和教育方式或許會有所轉(zhuǎn)變。如果教師不能提升相關(guān)能力，還是面臨著“被優(yōu)化”的可能。