一位青年教師的五年成長之旅

張小燕

2017年，我從江蘇省海安市李堡鎮中心小學調入江蘇省海安市城南實驗小學（以下簡稱“城南實小”）。6年來，我就好似融入澎湃大海的一滴水，在風的托舉里，在浪的激蕩中，我磨煉了專業膽量，錘煉了專業功夫，淬煉了專業智慧。

練 膽

一直以來，我的膽子都特別小，尤其怕在公共場合說話，上臺發言時聲音總會因緊張而發顫。到城南實小一年后，學校竟然安排我擔任2018 年秋學期開學第一課和集團“‘幸福杯’優秀園丁頒獎典禮”的主持人。看到我面露難色，秦美娟副校長親切地說：“小燕，要相信自己的實力，膽子都是練出來的，別怕，主持時穿個高跟鞋，人就會更有精神！”

首場主持下來，我的手心和后背都濕透了。隨后，學校又安排我主持海安市未成年人讀書節活動。面對攝像機，面對各級領導，我越發緊張，出現了好幾次失誤，這讓我感到非常沮喪。本以為學校再也不會安排我主持了，沒想到學校承辦“南通市三年級十歲成長儀式觀摩活動”時還是安排了我主持。彩排時，我已經不再緊張，正暗自欣慰，秦校長把我喊到臺邊說：“小燕，你‘海安’這兩個字的發音要注意歸音呀。”我的普通話一直都存在歸音不到位的問題，秦校長針對這兩個字為我做了指導。我利用休息時間對著手機不斷練習，直到熟練。后來秦校長又指導我對關鍵語句進行了語氣、語調、情緒方面的練習，這讓我不僅不緊張了，反而多了幾分自信，現場即興應對突發情況的能力也得到了飛躍提升，圓滿完成了任務。

后來我才知道，學校一次次安排我主持，是管理團隊覺得我音質好，普通話水平也不錯，就是膽子太小，容易緊張，所以特意把我放到舞臺上練膽子。現在想來，正是那一次次站在舞臺中央的心驚膽戰，練就了我如今的“虎膽熊心”，也鍛煉了我的語言表現力，幫我積累了舞臺表演經驗。也正憑著這樣的“優勢”，我成了江蘇省小學語文青年教師基本功比賽的一名候補選手。

練 功

作為一名候補選手，我參加了南通市小學語文教研員王愛華老師組織的集訓。從驅動任務的設計，到課堂結構與節奏的把握，再到重點字詞、語段教學的重錘敲擊，甚至課堂引導語與評價語的精準使用，王老師都會手把手地教。但是，我的情況依然糟糕，長期以來形成的一些教學陋習，讓我像扶不起的阿斗，一周集訓下來，也不見多大進步，這讓我有些泄氣。回校的路上，我的“青藍工程”結對師父許習白副校長跟我說：“不要灰心，我們回去再慢慢揣摩，你首先要做到課堂結構清爽，不能碎講碎問。”可是，直到第二次集訓，我還是沒能改掉“碎講碎問”的毛病，本就不足的信心幾乎消失殆盡。

受疫情影響，比賽推延，許校長再次邀請一些專家對我進行指導。為了突破我“碎講碎問”的問題，訓練時，他們總會把我上課提的那些碎問題一一記下來，課后引導我把碎問題統整成學習任務，指導我通過“這是你的想法，其他同學怎么想的呢”“還有不一樣的想法嗎”“再想想”這樣的評價與引導讓學生借助學習支架舒展學習過程。我實在體會不了他們的意思時，他們就會說：“如果讓我上，我會……”漸漸地，我仿佛懂得了王老師說的“在教學重點內容時，要注意整體把握段落或主題，要給學生設計具體的學習支架，切忌串講串問”這些話的意思。

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中說道：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”正是專家團隊一次次的引領、托舉、護航，帶我向著“瓶頸”掙脫，讓我在教學時少了慌亂和無序，多了淡定與從容。很快，我從省小學語文青年教師基本功比賽的一名候補選手變成正式選手。

練 慧

在城南實小，因為有名師引領，教師對很多教育教學問題的研究，都會超越一般的技術而上升到思想的高度，迸發出智慧的火花。

當“核心素養”逐漸成為教育熱詞時，許衛兵校長引導教師理解“學會學習”“終身學習”“勇于實踐嘗試、不斷超越自我”的重要性，強調培養學生的創新精神和實踐能力不只是學生成長的需要，更是民族振興、國家強盛的需要。他鼓勵我們圍繞“核心素養”開展微型課題研究和課堂教學改革探究，把“想學習、會學習、能獨立學習”作為教育教學的核心要義。

那次省小學語文青年教師基本功比賽中，我抽到的即興演講題目是“‘雙減’背景下我們怎樣做老師”。瞬間，我的腦海里蹦出了一些關鍵詞：“以簡促減”“讓學生像專家做研究一樣學習”“以學習和育人來定義作業”……自從“雙減”政策出臺，城南實小就展開了“‘雙減’背景下我們該怎么做”系列探究，從“簡教深學：以更簡的方式、更優的方法，讓學生能輕松且高效地學習”，到“立足‘越來越會想’‘越來越會做’‘越來越會學’設計作業”；從通過講述、說明、畫圖、演示等展現學生的內隱思維，到新課標發布后教師每天交流分享一張“學思卡”，我都始終緊跟“領跑者”的步伐。即興演講的準備時間只有5 分鐘，我卻迅速捋清了思路，結合平時的做法，從改進課堂教學和作業設計兩個方面闡述了自己的觀點。從現場評委認同的目光中，我體會到了思想、精神、智慧的力量。

涓流雖寡，浸成江河；爝火雖微，卒能燎野。在這個日新月異的時代里，我們非常容易被擱淺在昨日的灘頭。何其有幸，我生活在一片澎湃的海域，總有浪頭卷起千堆雪，帶我們與時代的潮流同頻共振，于弄潮奮進中淬煉專業智慧。