合作·交流·共贏

一考生

【寫作示范】

習近平總書記關于“燈”“路”“花”的講話所體現的是通過合作與交流取得共贏的大智慧。爭斗好像是無法改變的生存常態，小到鄰里攀比，中到同行奪利，大到國際競爭，人類社會幾乎時時刻刻、方方面面都上演著爭斗的鬧劇。可是縱觀人類歷史，各類爭斗多是以悲劇結束。其實，爭斗不一定非要一方打敗另一方，通過合作交流化敵為友的共贏思維更勝一籌。

中華歷史上，諸葛亮七擒孟獲的大胸懷為蜀漢奠定了基礎，廉頗與藺相如將相聯手力拒強秦成就戰國傳奇，唐太宗和魏征君明臣直共創貞觀盛世。日月交替，世上才有“日出江花紅勝火”“月移疏影上東墻”的美景；冬夏互補，人間才有“千樹萬樹梨花開”“春來江水綠如藍”的良辰。同樣，合作交流，人類社會才能在和平中越來越美，我們的生活才能在互利中越來越好。

在色彩秾麗的西洋油畫刷新了中國人的審美時，寧靜淡雅的中國水墨丹青也闖入了西方人的視野；在法國的塞納河畔飄起西安羊肉泡饃的香氣時，中國杭州西湖也可見到法國的美味甜品；在泰坦尼克號載著杰克和羅絲“駛入”中國影院時，中國的龍舟團隊也帶著端午的粽香劃進了萊茵河畔的法蘭克福……這些簡單的生活片段中包含了多少東西方文明合作與交流的成果？

合作與交流是一朵充滿智慧的花朵，開滿了中華五千年文明長河的兩岸。這朵花曾綻開在炎黃二帝的心中，讓他們放下矛戈，將兩個小部落融合成一個大民族。這朵花曾綻開在大禹的心中，讓他拋棄同自然對抗的思路而是因勢利導，將千里洪水化成了萬頃良田。這朵花也曾綻開在齊桓公的心中，讓他將一國相位交給了差點射死他的管仲，從而締造了九合諸侯、一匡天下的春秋霸業。

今天，這朵花的種子乘著蒲公英的傘飄到了我們這個時代。可是，迎接她的土地卻白雪皚皚：突飛猛進的中國科技遭到了超級大國的極力打壓，快速發展的中國經濟遇到了西方列強的圍追堵截，渴望為世界和平大廈添磚加瓦的中國人民正遭受以美國為首的北約集團的敵視。然而，中國人民堅信，人類社會不是弱肉強食的叢林，地球也不可能永遠是萬木肅殺的寒冬。在全世界人民的努力下，合作與交流的文明之花必將開遍全球。

中華五千年的文明史和社會現實早已證明互利互惠、合作共贏，世界才能更加美好。

◆點評

這篇作文以“花”這個形象來喻“合作與交流”這組概念，這樣一來，這組抽象的概念不僅一下子變得形象生動、可觸可感，而且在論述中臨時借用“花”才能有的功用，比如“綻開”“種子乘著蒲公英的傘”“開遍全球”等，使核心概念、中心論點具有了啟發作用，也使論述過程更加輕松簡潔，便于理解。這種寫法好比將許多雜亂的物件裝進一個漂亮的手提袋里，既便于拎放，又整潔美觀。

【文題呈現】

（2023年新高考Ⅰ卷）閱讀下面的材料，根據要求寫作。

好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。