友情，讓青春擁抱溫暖

王欣怡

一顰一笑，包含著我倆之間的真情；一點一滴，寫滿了我倆之間的友誼。你說：“我要讓時間見證我倆友誼的溫度。”是的，與你相處的時間，讓我體會到了友誼的溫暖，記憶里的那一幕，不禁又浮現在腦海中……

開學的第一次語文檢測，我便遭遇了滑鐵盧。試卷發下來后，我趴在桌子上不言不語，那一刻，我感到整個世界都是灰暗的，心情沮喪極了。下課后，你來到我的桌旁，凝神看著我。看到你，我更忍不住心中的委屈，把臉埋在臂彎里啜泣。你摸了摸我的頭，輕輕說了一句：“咱們去操場走走吧！”

你拉著我的手，在操場上緩緩走著。你沒有講什么大道理，只是說起了你以前的經歷，說起你曾經遭受的失敗，以及對待失敗的態度。慢慢地，我的情緒好了些。此時，你拍了拍我的肩膀，語氣堅定地說：“加油，我會一直為你加油的！”我會心地笑了。看到我笑了，你用手指在我鼻子上點了點，并朝我做了一個鬼臉，彼此便哈哈大笑起來。林蔭處，樹上的鳥兒歡聲笑語，似乎是在為我倆的友誼而唱和。

大課間，一群少年在操場上踢足球。突然，“砰”的一聲，我的腦袋被一個飛馳而來的足球砸個正著。頓時，我的腦袋里“嗡嗡”作響，我用手抱著頭，蹲在地上，委屈的淚水便涌了出來。霎時間，那群踢球的少年卻傻傻地站在那兒不知所措。你立刻走上前，十分生氣地對著那群少年們喊道：“你們的球砸到我朋友了，不管是有意還是無意，請馬上道歉！”幾個踢球的少年被這一吼回過神兒來，立刻上前圍著我不停地說著“對不起”。而你快步來到我跟前，扶著我的雙肩不住地詢問還疼不疼，并一邊為我輕輕揉著被砸的地方，一邊低聲哄我說：“他們已經道歉了，也不是有意的，不哭了好不好？”你的關心與安慰，讓我漸漸穩定了情緒，我慢慢抬起頭與你四目相對，看著你關心的神情，我所有的委屈瞬間消失。有你的關心，真好！

友情是一壺濃醇的佳釀，時間會讓它變得越來越甘香醇厚。友情是最堅實的臂膀，讓我們在這如花的青春擁抱溫暖。

點評

文章緊扣文題，選取了表達友情的典型材料，敘述了與朋友相處的經過，展示了中學生積極昂揚、相互幫助的形象。在敘述方式上，文章運用倒敘，開頭以“我”與朋友之間友誼的美好來引出下文的故事；結尾收束全文，用比喻句“友情是……”來抒發感情，顯示了小作者巧妙的構思能力，同時又使文章結構嚴謹。

精彩片段

大家在村莊外頭看“野臺子”戲，看著看著，忽然李大娘推了張大嫂一把：“你怎么抱著南瓜來看戲啊？”正完全入迷劇情的張大嫂這才回過頭來，大叫一聲：“我的孩子呢？”

原來，她本來是抱著孩子來看戲的。繼而一想，跑過南瓜地的時候曾被瓜秧絆倒摔了一跤，孩子一定還在瓜田里，于是戲也不看了，瓜也不要了，跑到瓜田里找孩子。東找西找，找不到孩子，找到了一個枕頭。

是了，她正摟著孩子睡在床上，聽見外面鑼鼓響，抱著孩子就往外跑，她好久沒有機會看戲了！太興奮了！快中有錯，八成抱起來的是枕頭，不是孩子。

趕緊跑回家去，推門一看，原來孩子還在床上睡得正甜呢。