小小繪本作用大

“全收獲”視角啟發我們的教育要“培植幼兒生活力”，而繪本作為幼兒教育中獨特的載體，在培育幼兒生活力方面有著重要的作用。繪本以它獨特的風格、精美的圖畫、豐富的內容深受教師和幼兒的喜愛。繪本閱讀對幼兒親近大自然、豐富生活經驗、提高生活技能有著重要的作用。為了發揮繪本的價值，進一步探索“全收獲”理念中的生活力思想，教師應該把繪本與之相結合，挖掘繪本的教育價值，培育幼兒生活力。

挖掘繪本元素，獲得關鍵經驗

“全收獲”理念的“生活即教育”主張讓我們知道，要解放幼兒的雙眼，要讓幼兒充分感受大自然的奧秘，在探尋中獲得經驗。在這個過程中，繪本是一個非常好的載體，在繪本故事的引領下，幼兒能夠從興趣出發，自覺發現、尋找，繼而獲得新經驗。

親近自然，感悟自然奧秘。“全收獲”理念認為，要把園所的一切都延伸到大自然中去。結合繪本故事《蒲公英》，我帶領孩子一起到戶外觀察。孩子們進一步認識了蒲公英的花、葉、莖，他們在草地上尋找蒲公英的蹤跡，小心翼翼地吹蒲公英的種子，盯著在風中飄揚的小傘……這一刻，繪本的內容真切地出現在眼前，幼兒的興趣得到了極大的激發。在大自然中感受繪本中的內容，可以讓幼兒在享受自然的同時，拓寬視野，更新經驗。

除此之外，教師還可以把繪本與種植教育相結合，通過與幼兒一同種植，探索植物的生長規律，感受大自然的神奇。如在閱讀繪本《向日葵》后，孩子都對向日葵繞著太陽旋轉的現象好奇，我就帶領幼兒開展了種植活動。