有一種快樂很高級

從無所事事地亂逛、搗蛋到有意義、有價值的志愿服務(wù)，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子竟對做義工如此癡迷！

小小讀報人，有趣又暖心

一放學，樂寶就神秘兮兮地把好朋友云朵拉到一邊：“我發(fā)現(xiàn)了一件超好玩兒的事，你要不要一起去呀？”就這樣，云朵被樂寶拉到了社區(qū)活動中心的閱覽室。

5點鐘，幾位頭發(fā)花白的爺爺奶奶走進來，圍坐在樂寶身旁。樂寶打開桌上的報紙，一字一句認真地讀起來，老人們?nèi)缤W生一般，一絲不茍地盯著眼前的樂寶小老師。

一篇新聞流暢地讀完，大家都忍不住鼓起掌來。樂寶開始提問：“誰還記得新聞中的主人公叫什么名字？”“哇！答對了。張爺爺，您的記憶力太好了！這么長的外國名字都能脫口而出。”小小讀報人樂寶不僅把國內(nèi)外的新聞讀給老人聽，還設(shè)計了互動環(huán)節(jié)。

在樂寶的影響下，云朵和幾個好朋友也都成了社區(qū)的小小讀報人，為夕陽紅讀者團的爺爺奶奶送來了比老花鏡更有趣更暖心的讀報體驗。

小小手藝人，讓社區(qū)更時尚

海海和阿浩放學后最喜歡去的地方就是社區(qū)展覽室，他們可是特聘的手藝人，還是持證上崗的那種。

兩個小伙伴從小就喜歡鼓搗手工，作品越來越多，家里放不下，丟掉又可惜。靈機一動，倆人一起找社區(qū)求助，想用自己的作品裝扮展覽室，還能義務(wù)教小朋友們制作小玩意兒。社區(qū)的工作人員爽快地答應(yīng)了，還儀式感十足地為他們頒發(fā)了聘書。

兩個小家伙超級珍惜這來之不易的機會，每次都把展覽室收拾得井井有條，作品也擺放有序，每一個來參觀的鄰居都贊不絕口。在他們的指導下，大朋友和小朋友都學會了用彩泥捏小人，用彩紙折動物。好幾件選送參加藝術(shù)展的作品還都獲了獎，這讓兩位小老師的心里比吃了蜜還甜，往社區(qū)跑的頻率又增加了不少。

跳蚤小市集，環(huán)保又實惠

潼潼在學校是小組長，回到社區(qū)是“市長” ，因為他領(lǐng)著幾個同學攬下了社區(qū)里的一個大工程—每周舉辦跳蚤小市集，發(fā)動社區(qū)家庭拿出家里的閑置物品進行交換或售賣。

周一是市集討論會，伙伴們負責對上周的市集進行復(fù)盤；周三是攤位報名統(tǒng)計日；周四是物料采購日，潼潼帶著財務(wù)組伙伴們完美地完成了本期市集的采購任務(wù)，把東西搬回辦公室；周五是快樂出攤?cè)眨傊鱾冋诿硷w色舞地向顧客介紹產(chǎn)品多么物美價廉，買到心儀玩具的孩子直接蹲在地上玩兒了起來……潼潼他們則忙著用鏡頭記錄每一個精彩瞬間。

? 專家有話說

越來越多父母意識到，成績不是衡量孩子優(yōu)秀與否的標準，綜合素質(zhì)測評逐漸成為考核學生全面發(fā)展情況的重要標準。而志愿服務(wù)就是學生課后發(fā)揮天賦和熱愛的極佳途徑。

高級的玩兒從來不是感官的直接刺激和享受，而是將德智體美勞綜合應(yīng)用在社會實踐中帶來的價值感和成就感。為居民做一些力所能及的志愿服務(wù)，是很多孩子深層快樂的來源，也是讓他們重新找回自己、構(gòu)建自信的寶貴機會。

這里不考核成績，卻擁有無限快樂；這里沒有嘮叨和指責，卻可以讓孩子們自覺改正小毛病，比如在家亂拿亂放的小人兒，成了維持秩序的小老師；這里鼓勵發(fā)揮領(lǐng)導力，孩子們可以成為一個個項目的負責人、共建人，從簡單的參與到后來的獨當一面，玩兒出強大的心理素質(zhì)、高效的執(zhí)行能力和優(yōu)秀的團隊協(xié)作能力。

劉琳琳

北京大學特聘心理專家，兒童閱讀指導專家，著有育兒暢銷書《給孩子最好的未來》。