老舊小區外環境改造設計
——基于“老幼共享”的研究綜述

李秋彤 方 舟

近年來，我國人口老齡化程度進一步加深，新生兒出生率不斷下降。國家實施一系列政策來應對人口問題，如提高我國醫療水平，健全養老保障體系；鼓勵生育，開放三胎等。老年人與兒童的各方面需求是非常值得關注的。與此同時，我國城市發展已進入存量階段，其中我國老舊小區數量多，分布廣泛，老舊小區的改造是城市進一步發展的重點內容。結合文獻綜述與實地調研，筆者發現老人和兒童同時是老舊小區公共活動空間的主要使用者。因此，二者對于戶外活動空間的需求尤其值得關注。首先，二者各自活動的空間存在以下問題：老年人對現有的社區戶外場地滿意度低，現有的戶外設施以及空間面積無法滿足老年人需求，且十分缺乏針對老年人設計的戶外活動空間［1］；兒童戶外空間的功能形式單一、內容陳舊、缺乏創新，對趣味性和社會交往等功能考慮較少。其次，少有學者從“老幼共享”的研究視角去關注二者的戶外活動空間，二者一起活動的公共空間匱乏。相關學者具體研究老人與幼兒的戶外活動需求后，發現老人與兒童在生理功能、心理特征上具有共性需求，戶外活動類型也有很強關聯性［2］。然而，隨著互聯網時代的到來，兒童休閑娛樂的方式與以前有很大不同，導致老幼之間的交流互動逐漸減少，情感逐漸淡薄。由以上兩點可以看出，將老人與兒童的戶外活動空間相結合具有可行性與必要性。因此我們需要一篇有關“老幼共享”視角下的老舊小區外環境改造設計”的文獻綜述，以更好的總結現有理論經驗，推動該研究方向的進一步發展。

1 研究方法

本文用系統性文獻綜述方法，以清晰的研究問題、全面的檢索方法、明確的文獻篩選標準與綜合的數據分析得出具有可信度的研究結果。

本課題研究的基于“老幼共享”的老舊小區外環境改造是從“老幼共享”的角度出發，提供既能滿足老幼獨立社交又能滿足老幼互動的老幼和諧共處的公共空間。因此在檢索方面，本課題以“老幼”為關鍵詞對中國知網數據庫的相關文獻進行檢索，共獲得358 篇文獻，按照表1 的文獻篩選標準，最終納入有效文獻74 篇。

表1 文獻篩選標準

2 研究發現――基于老幼共享空間營造的分類、研究角度、問題及設計建議

2.1 “老幼”的分類方式

國內當前對于老年人與幼兒的界定，可概括為以下方式：第1，按照年齡劃分，0 ～3 歲為嬰兒，3 ～6 歲為幼兒，6 ～12 歲為兒童；60 ～69歲為低齡老人，70 歲以上為中高齡老人；第2，以人的行為能力為劃分標準，老年人可分為介護老人、介助老人和自理老人；兒童可分為可自理的學齡前兒童與學齡兒童。

除以上公認的、普遍的老幼的界定方式外，還有基于老幼行為模式的分類方式：第1，以老幼的日常行為與設施之間的關系為分類標準，老年人與幼兒的行為模式可分為靜態行為、動態行為和感官情景；第2，以KANO 模型為分類標準，老幼的行為模式可分為合作式、看護式、協助式和交談式；第3，以幼兒需要看護的程度為分類標準，老幼行為模式可分為老人主導型、老幼共同參與型和兒童主導型；以老幼互動形式為分類標準，老幼行為模式可分為看護型和參與型。除以上分類方式外，還有以下將老幼與年齡、行為特征、互動關系結合的分類方式，如表2 所示。

表2 老幼組合模式—年齡、行為特征與互動關系

我國現階段關于老幼、老幼的行為、互助活動的分類詳細深入，分類的標準與方式較豐富，對更好的研究與設計“老幼共享空間”起到了較大的促進作用。表1 和表2 對老幼的基本概念進行了明確。

2.2 老幼共享空間營造的研究角度

閱讀相關文獻后，學者們主要從外環境、類型建筑建筑、內環境和產品設計四個角度結合“老幼共享”展開了相關研究與設計。

針對“老幼共融”的外環境研究內容共有室外公共空間、戶外公共服務設施、道路交通、景觀綠化、景觀設施五個角度。室外公共空間包含內容廣泛，可歸納為空間功能布局、路面鋪裝、步行道路、景觀布局、配套設施5 個內容［3］。戶外公共服務設施則更加詳細的劃分了服務設施的類型，有休息型、游戲型和運動型3 類［4］。道路交通以步行道的空間組織、材料選擇、色彩運用為研究內容。景觀綠化主要研究植物種類、形態及布局［5］。景觀設施以景觀小品的造型，趣味性，色彩及擺放位置為研究重點。

從建筑角度看，國內多數為老幼復合型建筑。一般將養老院與幼兒園結合，簡稱為“老幼院”［6］。基于該類型建筑，學者們提出的理論內容包含以下方面：老幼復合型建筑選址要求、建筑總平面布局、建筑造型、建筑布局的組合形式、交通出入口、整體路網結構設置，建筑內部走廊空間的設置、建筑外部景觀布置要點、配套設施等。多數強調空間的交通流線設置和配套設施的適用性及安全性。

多數設計者以空間私密程度規劃老幼復合型建筑的空間布局，但也有將老幼在該類型建筑停留的時長作為空間規劃的標準。除上文的結合方式外，也有將閑置的鄉村學校改建為養老院的特殊改造方式。

從內環境的角度看，“老幼共享”的研究分為2 種方向：第1，具體分析老幼復合型建筑的內部環境，包括室內的色彩搭配、空間布局、交通流線設計、配套設施的數量、局部設計的注意事項。第2，分析住宅內部環境，著重強調了出入口及樓梯的安全性、配套的照明設施及保障安全的設施。

從產品設計的角度看，主要研究內容包括老人與兒童可以一起使用的裝置化設施、娛樂產品、家具及家具材料4 個內容。適合老幼一起使用的裝置化設施的重點研究內容可歸納為產品的造型語言、功能特點、整體色彩搭配和安全性。老幼共享型家具的研究內容包括材料、色彩造型、實用性及安全性、應用場景。

從研究視角上看，目前已有的研究方向為建筑、外環境、內環境、產品設計，但研究內容包含范圍比較寬泛，大多沒有與“老幼共享”緊密的結合。研究方法單一，框架相似，大多數理論研究是基于普適性概念進行遷移，基于老幼實際情況與需求的理論研究較少。并且現有文獻資料缺少具體、更是技術性的研究角度，僅有兩篇具體研究建筑內的聲環境及居住區聲景觀設計的文獻，和一篇從材料性能角度研究老幼復合型空間材料選擇的文獻，提出的改造方案多數針對某一個具體空間，缺乏普適性，定性研究角度多，缺少定量研究。國內現有的實踐案例十分匱乏，導致后續建筑角度的理論研究缺乏研究樣本。

2.3 老幼共享空間營造現存問題

從外環境的角度看，戶外公共服務設施陳舊，種類單一，空間布局分散，不能滿足老幼多層次的需求［4］。道路交通方面存在人車混行、缺乏步行道路系統的問題。并且現在安排的步行道沒有經過合理的規劃布局，引導性較差。景觀綠化上，植被占地面積大導致部分住宅區被覆蓋，缺乏系統的設計，導致視覺可達性較差［7］。現有的景觀小品缺乏互動性、引導性和藝術性，導致空間趣味性較差，無法促進老幼間的和諧互動。

從建筑角度看，老幼復合型建筑在我國已經有初步實踐，但也存在諸多問題。這種老幼復合型建筑多數學習借鑒的是國外成熟案例，因此在使用過程中會出現建筑的設計與當地的氣候地形等因素不匹配的情況。空間布局上容易傾向于老人與幼兒中的一方，造成空間分配的不合理。由于這種模式處于初步階段，許多相關設施資源缺乏，工作人員的素質低下，缺乏專業的社區養老服務型人才，改造時二者容易被簡單粗暴地結合，增加老人與兒童在日常生活中的矛盾。同樣，老幼復合型建筑的內部環境存在空間功能單一、交往空間不足、設計缺乏人性化、設施陳舊等問題。

從產品設計的角度看，當前的互動產品側重于兒童的使用，祖輩僅能以旁觀者身份進行陪伴。老人與兒童用的家具設計粗糙、功能單一、影響產品使用的安全性和使用體驗。

2.4 老幼共享空間營造的設計建議

設計原則上多數學者認為應當遵循安全性、舒適性、共享性、趣味性和人性化的原則；在設計老幼群體的相關產品時應當遵循簡約、易學習、智能化、互動平等的原則。

2.4.1 設計方法

設計方法經過歸納總結后可以歸納為以下4 個方面：

1）提升空間的可達性。比如將空曠的廣場通過抬高或者降低地面的手法進行空間分割；保證交通流線的通暢性也是一個重要的手段。在做局部設計時，老年活動區域的空間要少進行豎向設計，不設計踏步; 有坡道處盡量設置輪椅可通行的緩坡；活動空間的區域保持平坦，鋪裝材料采用具有防水防滑性質的材料［8］；在上下樓梯的設計中應該保持老人區域與幼兒區域的獨立性，可采用樓梯、平臺相結合等設計手法保證空間的聯系性。

2）提升空間的安全性。比如兒童空間增加防護措施，玩耍區域變成下沉式，方便老人時刻可以注意到兒童的情況，選擇適用于戶外軟性防滑的鋪裝材料，植物應選擇無毒、無尖角、無飛絮的品種，避免出現過敏或中毒的情況。老人區域應注意無障礙設計。

3）提升空間的趣味性。比如在兒童專屬空間添加趣味擺設，空間形態設計上變化多樣，增加種類多樣且有助于老幼共娛的設施等，提高空間地吸引力。

4）提升空間的復合性，避免空間功能單一。增加老幼交流場所，靈活配置休憩場所，吸引他們駐足交流。如果空間使用功能單一，老人與兒童在互動時容易乏味，降低了空間利用率的同時也降低了老幼互動的積極性。

2.4.2 設計策略

設計策略歸納總結后有以下4 個方面：

1）豐富空間形態。張園在《“老”有所養，“老”“幼”所樂—與幼兒園相結合模式下養老院建筑設計研究》［6］中介紹了圍合、覆蓋、誘導、掩蔽四種設計時常用的手法。空間場景的變換也是豐富空間的一種方式

2）打破公共空間的界面感，弱化空間邊界，提高空間透明度。在進行室內空間的隔斷設計時，設計者應該選擇較為通透的隔斷方式，減弱空間的界面結合，這種方法可以引導老幼互相走入對方的空間進行互動。

3）合理布置空間序列，以保持空間的連續性。比如以動靜交替的手段豐富老幼的空間感知程度。

4）合理利用零碎空間。老舊社區的公共空間常因面積小而出現兒童專屬區域不足的情況。設計師在改造時應合理利用公共空間中的零碎空間作為兒童活動場地，補充兒童活動所必須的設施，從而增加兒童戶外活動時間，促進兒童的身體健康［9］。

從提出的設計建議上看，現在提出的針對“老幼共享空間”的設計原則、方法和策略較為概括，與“老幼共享”這一主題聯系的還不夠緊密，缺乏深入度。關于設計原則、方法、策略，當前研究學者還沒有統一的界定，會出現將三者混為一談的情況。學者們在提出設計建議時，多數是從老幼的生理特征出發，如設施安全性，植物擺放位置的合理性等等建議，這些固然重要，但是對老幼的心理特征關注不夠，忽視他們的心理需求，不同的空間設計對他們而言都是大同小異。學者們提出老幼活動空間存在的問題，但沒有很清晰明確的針對問題提出解決方式。而且不同的學者對于同一個設計要素有不同的觀點與設計方法。

3 結語

縱觀現有的文獻資料，當前國內對“老幼共享”的研究內容廣泛，主要在空間安全性，可達性，趣味性等方面達成共識，但在具體設計時又存在一些分歧。因此，該研究方向還需要更多的關注。并且現有的研究內容并不全面。首先，關于“老幼共享”的研究內容寬泛，缺乏更加深入的切入點。其次，忽略了老幼的心理特征在建成環境中的投射，過于關注老幼的生理特征。最后，缺乏“老幼共享”空間的實踐。因而在后續研究中可以更加關注以上三個研究方向。