河南省青少年排球運動員訓練現狀調查研究

張　明，陳華偉，倪瑾田

（1.北京體育大學，北京　100084；2.安徽省望江縣太慈中學，安徽　安慶　246280）

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河南省青少年排球運動員訓練現狀調查研究

張明1，陳華偉1，倪瑾田2

（1.北京體育大學，北京100084；2.安徽省望江縣太慈中學，安徽安慶246280）

摘 要：本文運用文獻資料法、訪談法、數理統計法和問卷調查法等研究方法，對河南省青少年排球運動員的基本情況和日常訓練情況進行分析，找出其在發展過程中存在的問題和不足。

關鍵詞：河南省；青少年；排球；運動員

競技體育的人才培養模式有很大的殘酷性，真正能夠代表自己省份或國家比賽的運動員的數量是非常少的，這就體現出了競技體育“金字塔式”的培養模式，而在這樣的培養模式下想有更多的優秀運動員為國家效力，金字塔底層的運動員組成數量就得越多，這就要求我們加大運動員的儲備和培養力度。從側面去了解河南省青少年運動員的基本情況能夠反映出青少年排球運動員的培養情況。

1　研究對象與方法

1.1研究對象

本文主要采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法和數理統計法等研究方法，以河南省青少年排球運動員訓練現狀為研究對象，以河南省體校排球隊、鄭州市體校排球隊、開封市體校排球隊、洛陽市體校排球隊、新鄉市體校排球隊的隊員、教練為調查對象，找出其在排球運動員隊伍建設和訓練中的問題和不足。

2　結果與分析

2.1河南省青少年排球運動員的基本情況

2.1.1 河南省青少年排球運動員來源區域分布 通過調查發現，河南省青少年排球運動員培養形勢不容樂觀，分布情況很不均衡。絕大多數的青少年排球運動員都分布在鄭州市、洛陽市、開封市和新鄉市這幾個大城市的體育學校里，而像周口市、馬鞍山市和安陽市等這些城市的青少年排球運動員人數極少，且主要以學校的運動隊為主。這種情況一方面與不同城市的經濟發展水平不一致有關，另一方面也與當地體育主管部門的投入力度有關。

由于河南省青少年排球運動員的分布出現很大的城市差距，本文主要以鄭州市、洛陽市、開封市和新鄉市4座城市為調查對象，著重分析這4座城市體校中青少年排球培養的基本情況。通過表1可以看出，4座城市的體校中，青少年排球運動員共有150名，其中男運動員有86名，女運動員有64名。由此看出，5所體校的男女排球運動員數量基本相同，并沒有出現太大的差距。從河南省青少年排球運動員的分布可以看出，河南省競技排球的后備力量主要以上述4座城市的體校為培養單位。雖然河南省是人口大省，擁有著資源優勢，但是可選擇的基數還是非常少的，使得能夠走向職業化的運動員更少，這也是造成河南省競技排球長期無法取得好成績的一個原因。

2.1.2 河南省青少年排球運動員年齡結構 通過統計顯示，河南省青少年排球運動員年齡在13～15周歲的人數較多，占到了總比例的45.2%；其次是16～18周歲，占到了總比例的28.1%；而12歲以下和19歲以上的運動員數量是相對較少的。這一方面是因為19歲以上的運動員中有很多沒有再從事專業訓練而是選擇了接受高等教育；另一方面也反映出河南省對青少年運動員培養的時間較晚，并沒有選擇最理想的12歲左右的啟蒙年齡。

2.1.3 河南省青少年排球運動員運動等級 訓練的目的是為了讓運動員達到一定的運動成績，而運動等級則是反映運動員水平的一個指標。據調查顯示，河南省排球運動員中，二級運動員數量較多，占到了總人數的48.7%；其次是無等級的運動員，占到了總人數的32.1%。這些運動員的年齡相對來說比較小，接受訓練的時間一般在2年以下。另外，運動等級為一級的和健將級別的人數非常少，其中，一級的占到了總數的7.1%，健將級別的僅為2人，占總人數的1.3%。可見，河南省青少年排球的運動員在訓練中基本能達到要求，二級運動員數量較多。但是，由于運動員能夠參加的全國性的大型比賽較少，所以運動員很難再往上走一步，獲得一級甚至是國家級的等級。這就需要體育主管

表1 河南省青少年排球運動員數量分布統計表

部門加大經費支出，給運動員提供更多的比賽鍛煉的機會。

2.2河南省青少年排球運動員訓練情況

2.2.1 河南省青少年排球運動員訓練的態度和目標 由表2可以看出，有46%的運動員希望通過排球訓練后能夠進入高校的高水平運動隊，而希望為國家效力或進入一線隊的運動員數量則非常少。這說明由于國家隊在世界大賽的成績在近幾年開始下滑，再加上運動員自身的價值觀出現變化，越來越多的運動員不再把成為職業運動員作為其根本的理想和出路。

2.2.2 河南省青少年排球運動員訓練情況 調查顯示，河南省青少年排球運動員在日常訓練中的積極性是非常高的，有88.2%的排球運動員每周的訓練次數超過了5次，其中有77.4%的排球運動員的訓練次數在5～6次，而有10.8%的排球運動員的訓練次數是在7次以上。這些數據說明了在這些運動員隊伍中，日常訓練是非常系統和有規律的，在訓練的次數上能夠滿足青少年訓練的要求。在每次的訓練時間方面，2～3h是每次訓練時間占得比重較大的一個群體（55.8%），這反映出青少年的訓練時間較為適宜、訓練量較為適中，在提高青少年排球運動員專業技能和身體素質的同時也避免了過高的訓練量對身體造成的副作用。

表2 河南省青少年排球運動員對未來理想職業的調查表

3　結　論

3.1河南省青少年排球運動員分布范圍過小，而且基數非常少，年齡結構也不是非常合理，表現出“中間大、兩頭小”的橄欖型。

3.2河南省青少年排球運動員對自己所從事的訓練態度積極，參與訓練的熱情較高，能夠保證合理的訓練次數和充足的訓練量。

3.3訓練條件還不能完全滿足運動員培養的需要，訓練經費緊缺。科學指導條件和醫務監督更是幾乎形同虛設，無法發揮其應有的作用。

參考文獻：

［1］許瑞勛，沈明領.規則修改對排球運動發展影響的博弈論分析［J］.遼寧體育科技，2007，29（2）.

［2］余良華，魏旭波，周志杰.體育與博弈論的關系［J］.武漢體育學院學報，2000（5）.

［3］體育院系教材編審委員會運動生理學編寫組.運動生理學［M］.北京：人民教育出版社，1990.

投稿日期：2016-03-21

中圖分類號：G842

文獻標識碼：A

文章編號：1674-151X（2016）04-031-02

doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2016.08.017

作者簡介：張明，講師，碩士。研究方向：體育教育訓練學。