校長說

劉芳

安徽省安慶市依澤小學黨支部書記、校長

作為安慶市唯一一所有著百年回民辦學史的學校，我們始終牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，弘揚“和潤心，悅成長”的辦學精神，努力建構“12345”“和悅教育”特色發展體系：即堅守“悅享成長之樂，綻放生命精彩”的育人宗旨，堅持“厚德至和、博學達悅”兩條主線，圍繞“培育儒雅尚美的學悅少年、成就幸福工作的德和教師、建設團結奮進的和悅校園”三個發展目標，從“以和聚力、以和育德、以悅啟智、以悅怡心”四個維度出發，依托“創建和愛的育人氛圍、拓建和樂的成長空間、營建和雅的課程文化、構建和學的教學模式、搭建和美的展示平臺”五條路徑推動學校跨越式、精品化發展。

吳中鋒

廣西崇左市江州區第一小學教育集團總校長

教育不是萬能的，最重要的是要“匹配”，適合的教育才易于被學生接受，也能將效果最大化。要打造適合孩子成長的教育，堅守多元、差異、合適、持續的發展理念，努力為孩子提供相適應的成長路徑和載體，讓孩子在選擇中發現自己最喜歡、最擅長做的事，同時還要喚醒孩子的內在動力，讓孩子快樂健康成長。

在國際教育方面，學校應堅守“深耕中國，盛開國際”的辦學理念，在本土教育和國際教育之間找到平衡點，遵循教育規律和孩子成長的自然規律。學校教育應具備義務教育的基礎知識，同時也要具備國際教育的情懷、視野和思維方式，只有這樣孩子才能走得更穩、更遠、更好，成為在國際舞臺上更具競爭力的人。

王練

山東省慶云縣徐園子鄉初級中學校長

培養能夠面向未來的、有全局性理解能力的學生，讓學生用國際化視角去思考問題，貫徹“家國情懷、國際視野”理念，讓每個孩子適應國際化發展是我們的教育初衷。近年來，我校以更高的歷史站位，更寬廣的國際視野，立足實際，守正創新，瞄準“現代化、高端化、國際化”目標，以文化引領學校發展，以“建設幸福校園、發展幸福教師、培養幸福學生、成就幸福家庭”為工作著力點，銳意進取，不斷創新。我們構建了個性化教學場景，全面實施素質教育；實施沉浸式雙師教學，讓學生充分形成中英文思維和運用系統；打造專業的教師隊伍，全方位呵護每一位學生卓越成長；拓展雙向多元化成才路徑，給予學生足夠的發展空間。

姚鳳

上海市閔行區七寶鎮明強小學校長

身處上海這座國際化大都市，教育人既要堅守厚重的中國傳統文化，更要吸納國際化新元素，讓每一位身處世界多元文化大家庭中的師生，樹立民族自信，海納百川，在文化尊重、文化理解的前提下，實現文化包容，培養具有國際視野的新時代公民。明強人始終以“明事理、明自我、強體魄、強精神”的兩明兩強校訓為指引，始終以“探究·悅納·共生”的心態前行著，讓學生明白“我是誰？”“我以怎樣的姿態走向世界？”教育人需要立足于培養學生扎根中國的民族精神，融通中外的規則禮儀，立足時代的人文素養，面向未來的科學素質。教育需要堅守與吸納，教育更需要審美與超越。

楊文躍

北京漢德三維集團公司董事長

北京漢德三維集團國際部秉承著“服務萬千學子、造福萬千家庭”的辦學宗旨，以國際教育業務為核心，旨在提升中國學子全球勝任力，讓中國學子享受世界優質教育，幫助中國學子申請世界名校。國際部現已開展出國留學、精英成長規劃、教育培訓、海外監管、就業指導、海外移民、合作辦學、學校托管等八大國際教育咨詢服務，為廣大學子提供美國、英國、愛爾蘭、荷蘭、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡等國家的留學服務及申請規劃，服務內容有：高中生、職高生升讀海外大學本科、專升本、專升碩項目，各個層次的出國留學申請簽證規劃服務，國外游、研學項目，出國語言培訓等。

張宏思

濱州高新高級中學副校長國際部校長

在一座小城市里推廣國際教育，從學校管理層到老師，再到學生都需要有強大的精神力量支撐。我們在整理學校文化的時候，碰巧發現了錢學森先生在加州理工做“火箭男孩”的經歷。他們五個同學在一個當時無人看好的領域內深耕，勤工儉學，最終成就了JPL空氣動力實驗室。這讓我們認識到，外部的環境、手上資源的局限性都不是影響一個人或者一個項目發展的最重要因素，而興趣、克服困難的勇氣、堅持不懈的精神才是成就一件事情的內核。同樣，學生要成長，學什么課程、有哪些背景提升和考多少分固然很重要，但如果無法想明白“為何而戰”，那么這些只是搭建在“法”和“術”層面上的“空中樓閣”。