深入推進大學生生態(tài)文明教育的意義和實現(xiàn)途徑研究

郝紅偉

喀什大學 馬克思主義學院

習近平總書記在黨的二十大報告上強調(diào)，“中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”[1]。我國生態(tài)文明建設工作要努力提高人們的生態(tài)意識，改善人們的生態(tài)行為，從而促進生態(tài)系統(tǒng)的良性發(fā)展，實現(xiàn)人與自然和諧共生。教育是推動生態(tài)文明建設的基礎(chǔ)性工程，高校肩負著培養(yǎng)社會人才的重要任務，大學生肩負著建設“美麗中國”、實現(xiàn)“中華民族偉大復興”的歷史使命，因此，大學生既要做生態(tài)文明理念的積極傳播者、倡導者，又要做生態(tài)文明建設的模范踐行者、引領(lǐng)者。

一、深入推進大學生生態(tài)文明教育的意義

大自然是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，保護生態(tài)環(huán)境就是確保人類綠色可持續(xù)發(fā)展的生存基礎(chǔ)，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家要求我們必須要做到尊重自然、順應自然、保護自然。在我國開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，向第二個百年奮斗目標進軍的新時代，深入推進大學生生態(tài)文明教育，有助于樹立大學生的生態(tài)文明意識，提升大學生保護生態(tài)環(huán)境的實踐能力，從而為推動綠色發(fā)展，建設美麗中國，實現(xiàn)人與自然和諧共生提供不竭的動力。

（一）貫徹習近平生態(tài)文明思想的內(nèi)在要求

習近平生態(tài)文明思想是新時代我國生態(tài)文明建設的根本遵循和行動指南。隨著習近平生態(tài)文明思想在新時代的不斷發(fā)展完善，人們已經(jīng)形成了一種共識，那就是要把我國努力建設為一個人與自然和諧共生的現(xiàn)代化國家。……