李書舟 馮帆
很多函數(shù)題目有多種不同的解法.對于一些常見的或典型的函數(shù)題目,我們要學(xué)會抓住每道題的本質(zhì),充分運用所學(xué)知識,從不同角度分析問題,尋找多種不同的解題方法,確定最優(yōu)的解題方案,以提升學(xué)習(xí)的效率.本文將以2022年新高考I卷的第12題為例,探討一下一道抽象函數(shù)題的解法.
語數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版下旬2023年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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