網(wǎng)絡(luò)安全我知道 良好習(xí)慣能做到

陸健濱

摘 要：在互聯(lián)網(wǎng)逐漸融入人們?nèi)粘Ｉ畹谋尘跋拢W(wǎng)絡(luò)安全日益受到重視，文章通過列舉廣東第二師范學(xué)院番禺附屬小學(xué)的“三全育人之網(wǎng)絡(luò)思政”實(shí)踐活動(dòng)案例，提出完善校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和應(yīng)急方案，開展形式多樣的活動(dòng)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育，以建立網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境，使教師、學(xué)生、家長共同提高網(wǎng)絡(luò)安全方法意識(shí)，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，推進(jìn)“三全育人”體制機(jī)制下網(wǎng)絡(luò)思政的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全；文明上網(wǎng)；實(shí)踐活動(dòng)

一、活動(dòng)背景

新時(shí)代移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完全融入我們生活，網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)校園，校園網(wǎng)絡(luò)文化孕育而生。但是，新生代小學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有片面認(rèn)識(shí)，難以抵御網(wǎng)絡(luò)上不良影響，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資訊未能作有效篩選，因此，網(wǎng)絡(luò)安全日益受到重視。我校作為廣東省網(wǎng)絡(luò)安全示范校，番禺區(qū)三全育人“網(wǎng)絡(luò)思政”試點(diǎn)學(xué)校，更有責(zé)任義務(wù)推廣及普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，在師生間、家校間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，全面加強(qiáng)法治網(wǎng)絡(luò)教育宣傳，提升學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的丑惡行徑和不良之風(fēng)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。

為推動(dòng)我校網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，力促教師、家長和學(xué)生牢固樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。為此，學(xué)校開展了為期一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)。希望普及新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)形態(tài)，傳播正確網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀，達(dá)到全員、全課程、全方位育人作用。

二、活動(dòng)實(shí)施過程

（一）完善管理制度和應(yīng)急預(yù)案，筑牢校園網(wǎng)絡(luò)安全防線

落實(shí)制定我校網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)布及管理制度及網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校自身情況，補(bǔ)充完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，明確網(wǎng)絡(luò)安全權(quán)責(zé)，從制度層面杜絕我校發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事故。積極配合上級(jí)主管部門落實(shí)完善網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管機(jī)制，筑牢校園網(wǎng)絡(luò)安全防線。定期與維保公司聯(lián)動(dòng)，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施安全穩(wěn)定運(yùn)行，做好校內(nèi)辦公及教學(xué)電教設(shè)備的監(jiān)管，做好校內(nèi)防火墻和病毒庫的定期更新和維護(hù)，保留工作日志。學(xué)校網(wǎng)站及智慧校園網(wǎng)址做好網(wǎng)絡(luò)備案，及時(shí)與網(wǎng)安部門溝通定期維護(hù)確保日常運(yùn)營不出安全事故。網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布有制度、有審查、有跟蹤，確保網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布嚴(yán)絲密封，不出現(xiàn)任何政治錯(cuò)誤和網(wǎng)安事故。

（二）發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)

1. 通過國旗下講話滲透網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)，給學(xué)生普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，讓學(xué)生知道上網(wǎng)時(shí)不要泄露個(gè)人信息、不要點(diǎn)擊不明網(wǎng)址、不能隨意轉(zhuǎn)發(fā)或發(fā)布不實(shí)信息等知識(shí)。

2. 通過電子屏、家校互聯(lián)平臺(tái)、校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)防詐騙、防游戲沉迷、謹(jǐn)慎交友、慎防不良網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)，提高全體師生及家長的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

3. 每個(gè)周五下午，分別由校長、總務(wù)主任、信息技術(shù)科組長等專任安全教師，根據(jù)不同網(wǎng)絡(luò)安全主題，如防沉迷電子游戲、預(yù)防電信詐騙、個(gè)人保密工作、預(yù)防個(gè)人信息泄露、慎防不良網(wǎng)站、認(rèn)識(shí)電腦病毒、認(rèn)識(shí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》等主題，開展講座、視頻、沙龍?jiān)L談、辯論等多樣化形式的校內(nèi)研討活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提前預(yù)知網(wǎng)絡(luò)安全隱患，提高學(xué)生自身信息素養(yǎng)，避免網(wǎng)絡(luò)犯罪分子有機(jī)可乘。

我校邀請(qǐng)了網(wǎng)絡(luò)安全與人工智能相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者為全體教師開展了“網(wǎng)絡(luò)安全與人工智能”“人工智能時(shí)代的個(gè)人信息保密”及“人工智能技術(shù)發(fā)展影響個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全”等主題的教師專題講座。

還召開了一次以網(wǎng)絡(luò)安全為主題的線上家長會(huì)，讓全體家長一起進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，推廣普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

為教師、學(xué)生和家長賦能，進(jìn)一步踐行“網(wǎng)絡(luò)思政”，提升教師、學(xué)生和家長的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平，踐行全員育人的理念。

4. 我校利用信息技術(shù)課向四、五、六年級(jí)的全體學(xué)生共722人講授了70余節(jié)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙、謹(jǐn)慎網(wǎng)絡(luò)交友、保護(hù)個(gè)人信息、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布等網(wǎng)絡(luò)安全主題教育課，效果收益甚佳，學(xué)生都表示十分樂意參與網(wǎng)絡(luò)安全課堂。

5. 在“二五半”的安全教育活動(dòng)中，借助3D安全教育平臺(tái)和教材多媒體資源，就預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、慎防不良網(wǎng)站、預(yù)防新型詐騙、預(yù)防個(gè)人信息泄露等主題開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育，從基本原理了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)安全防范手段，多實(shí)踐多角度切身體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)與學(xué)生生活息息相關(guān)。

6. 開展豐富的網(wǎng)絡(luò)安全成果制作活動(dòng)。低年級(jí)的同學(xué)，根據(jù)自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，制作了書簽和手抄報(bào)。在四至六年級(jí)學(xué)生中開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽，開展“網(wǎng)安小講師”宣講活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，考查學(xué)生的個(gè)人信息安全、網(wǎng)絡(luò)防護(hù)意識(shí)、數(shù)據(jù)處理意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)防沉迷知識(shí)等網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全事件處理能力。

三、活動(dòng)成效與成果

1. 建立了網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。學(xué)校積極將“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”理念全面融合教育領(lǐng)域，打造智慧校園。全體教師、學(xué)生、家長積極參與各個(gè)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)專題講座、活動(dòng)，讓全體師生重新認(rèn)識(shí)到當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的深刻影響，以及迫切提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的需求，知道只有人人提高網(wǎng)絡(luò)安全方法意識(shí)，從小培養(yǎng)保護(hù)自身網(wǎng)絡(luò)權(quán)益能力，才能讓互聯(lián)網(wǎng)更好地為我們學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。更要樹立良好的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，做一名現(xiàn)代好網(wǎng)民。

2. 推進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)思政融合。利用“互聯(lián)網(wǎng)＋物聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、家長之間三者溝通的數(shù)字化平臺(tái)。從網(wǎng)絡(luò)意識(shí)與認(rèn)知、網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)與發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)參與與互動(dòng)三個(gè)維度從發(fā)，利用網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)健康行為和網(wǎng)絡(luò)自我管理提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)與小學(xué)階段網(wǎng)絡(luò)思政的融合。在“三全育人”體制機(jī)制下推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思政的發(fā)展。

學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)教育成果得到廣泛的認(rèn)同。學(xué)校被評(píng)為“廣東省網(wǎng)絡(luò)安全教育示范學(xué)校”，成功申報(bào)成為“番禺區(qū)三全育人體制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)——網(wǎng)絡(luò)思政”學(xué)校，開展廣東省教育事務(wù)中心以及廣東省電化教育館信息化應(yīng)用融合創(chuàng)新課題《基于大數(shù)據(jù)技術(shù)下構(gòu)建智慧型教育治理模式研究》成功結(jié)題。多篇信息技術(shù)論文發(fā)表；獲得番禺區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)安全繪畫一、三等獎(jiǎng)；參加廣東省“網(wǎng)絡(luò)文明小講師”“網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士”系列主題活動(dòng)獲一、二等獎(jiǎng)。

我校將繼續(xù)以網(wǎng)絡(luò)安全教育為突破口，倡導(dǎo)“美麗人生，從遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則開始、從智慧利用網(wǎng)絡(luò)開始！”著力打造“弘雅教育”的辦學(xué)特色，推動(dòng)我校網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，力促教師、家長和學(xué)生牢固樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。