□ 杜鵬程
根據主題教育的要求,結合工作實際,我們先后到山西焦煤西山煤電馬蘭礦、東曲礦,霍州煤電和汾西礦業員工學校等單位進行了調研。通過面對面座談、實地察看、走訪請教、查閱資料等方式,更加深切地感受到山西焦煤黨委提出的“加速建設堪當世界一流煉焦煤企業高素質、專業化干部隊伍”,具有深遠的戰略考量和重大現實意義,更加深切地體會到“重視和加強人才隊伍建設,是賦能新焦煤戰略解碼落地,推動新焦煤事業興旺發達和行穩致遠的關鍵所在”。近三年來,山西焦煤從學習出發,培訓已經成為新焦煤的一種管理模式,一種超前投資,甚至是一種提前戰略布局。
通過調研,總體感覺到新焦煤重組三年多來,集團黨委聚焦高質量發展目標,搶抓寶貴的市場機遇,緊扣“創新、改革、開放”主題,在轉觀念、建體系、打基礎、搞改革、求實效等方面作出了一系列有益探索,采取了一系列戰略性舉措,推進了一系列變革性實踐,實現了一系列突破性進展,取得了許多歷史性成就,集團上下呈現出人心思進、奮斗實干的良好局面。

山西焦煤教育培訓基地。
一是新發展理念深入人心。企業各級黨組織學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,完整、準確、全面貫徹新發展理念,總結、提煉黨建統領、精益管理、安全環保、人本發展、數字升級、協同發展等新焦煤理念,“以奮斗者為本,長期艱苦奮斗”的核心價值觀唱響礦區,“發展企業、造福員工、奉獻社會”的企業宗旨在改革變革中得到實實在在的體現,新焦煤凝聚力、向心力進一步增強。調研中,廣大干部員工談得最多的話題是民生福祉的穩定改善,尤其對持續優化薪酬結構、年功工資、完善井下員工職業健康補償和深化礦區環境綠化美化等實事好事贊不絕口,幸福感溢于言表。
二是新培訓模式卓有成效。依托焦煤教育培訓基地、員工學校、人力資源公司及基層礦廠,統籌內外部資源,利用多元方式,分層次開展菜單式、定制化、實戰化的全員素質能力提升培訓,全面對標華為等企業,大規模、碾壓式進行思想松土,廣大學員的理念思維、格局視野、戰略解碼能力、組織管理能力和作戰執行能力實現明顯提升。這些思維的轉變、能力的提升、經驗的萃取,對新焦煤建設將產生深遠的影響。同時,充分發揮“焦煤云學堂”線上平臺作用,推行線上平臺數據化運行,形成了可量化、可追溯、可閉環的全新教育模式。西山、汾西、霍州3 個員工學校與山西焦煤人力公司深度合作,扎實做好“事故安全警示教育+精準培訓教育”工作,推進培訓理念、機制、方法、質量和效果五大轉變,逐步構建起分級分類的培訓項目體系和內外結合、優勢互補的培訓資源體系。
三是人才隊伍煥發新氣象。近三年來,山西焦煤集團黨委堅持德才兼備、以德為先、任人唯賢,著力培養忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍,實現了新時代選人用人方針原則的守正創新;下大力氣推進素質培養、知事識人、選拔任用、從嚴管理、正向激勵“五大體系”建設,指明了干部工作的科學路徑;拓寬人才培養路徑,建立管理序列、業務技術序列和操作技能序列“三條通道”,員工可在“三條通道”上縱向晉級、橫向轉換、跨道晉升,變人才成長“獨木橋”為“立交橋”,初步構建起多通道職業發展、多平臺培養鍛煉、多崗位素質提升的人才培養體系。
教育培訓基地本著“有用、管用、實用”的原則,立足國際化視野和實戰化教學,運用小班教學、分組研討、團隊共創、線上與線下融合等教學模式,面向集團中高層管理干部和重點領域的關鍵人群,從黨性教育、素質提升和業務改進三個維度,開展領航計劃、遠航計劃等素質提升類項目48 個,453 個班次,培訓學員1.8 萬余人次,有效地促進了學員管理理念和管理行為的改變,促進了學員職業化管理能力的提升。調研中,廣大干部員工普遍認為,焦煤是大家安身立命之所,熱愛焦煤、建設焦煤責無旁貸,對焦煤前景、成長成才、建功立業充滿信心。
在調研中,從干部隊伍現狀看,總體素質是好的,戰斗力是強的,但也存在一些與新時代新征程新任務不適應的現象。比如,在推進高質量發展過程中還有許多卡點瓶頸,科技創新和現場轉化能力還不強;集團需要應對的風險和挑戰、需要解決的矛盾和問題比以往更加錯綜復雜;適用型、創新型人才總量、質量和梯次人才結構,與新時代新征程新任務還不匹配不適應等。諸多問題提醒我們,推進高質素人才隊伍建設,助力企業高質量發展依然任重道遠。
通過調研和思考,我們認為,在加速建設世界一流煉焦煤企業的新征程中,教育培訓和人才隊伍建設工作必須認真貫徹落實集團公司“六個一定”工作要求,即一定要加速提檔,一定要匹配集團戰略,一定要領先于行業的更新迭代,一定要快于環境變化速度,一定要貼近業務痛點,一定要為加速建設世界一流煉焦煤企業提供最佳解決方案。
一是把握好定位、方向,推動培訓和人才建設差異化高質發展。山西焦煤培訓基地體現國際化視野、開放性統籌,實戰派師資、企業化教材、定制化教學的思想,是新焦煤服務高質量發展的“精英化、高端化”路子。3 家員工學校和人力公司要積極借鑒對標焦煤黨校(培訓基地)的辦學思想、管理模式,吸收“管用、有用、實用”的精髓,面向基層、面向一線、面向員工,走“平民化、草根化”的路子,錯位經營、拾遺補缺,重點在提升基層員工安全生產意識、解決實際問題能力上下功夫,努力打造適應新焦煤高質量發展的優質藍領群體,形成差異化發展態勢,實現人無我有、人有我快、人快我優。
二是籌建新焦煤藍領學院和實訓基地。借鑒華為、海爾、鄭煤機等單位先進經驗,在原西山、汾西、霍州3 家員工學校的基礎上,由集團牽頭作好頂層設計,分區投資改造籌建新焦煤藍領學院,全面創新辦學理念和教學模式,提高教學質量,以培訓驅動變革、以變革加速落地。同時,應以各家機修廠為主體,由集團統籌設計,籌建3 個智能化設備實訓基地,面向一線,實兵演練,作為課堂教學和現場破題的“第二課堂”。對于技術比武、崗位練習、大師工作室等傳統工作要進一步整合優化內核,去粗取精,剔除華而不實、形式主義的東西,把人力、物力、財力聚集到實戰備戰上來。
三是統籌做好培訓和人才建設規劃,創新培訓模式。要結合新焦煤戰略重點及“十四五”產業發展規劃,抓緊制定《十四五培訓和人才建設綱要》,提出相應的定量和定性工作目標和落實措施。充分發揮“教育培訓專業評審委員會”作用,定期研究分析干部人才培養的方向和重點任務,加強對教育培訓工作的總體謀劃,為構建科學的人才培養體系把關定向。今后的“輪訓+培訓”,“輪訓”側重于奠定基礎、解決現實問題的培訓,比如爭做“六個示范樣板”輪訓、“新焦煤大監督體系”建設輪訓等;“培訓”側重于高端、關鍵人群的能力素質提升,中層以上管理干部重點是進行開放性思維培訓,基層員工重點是崗位安全和作業技能培訓。運用“課堂教學+學習研討+實操演練+考核定級+績效獎勵”等綜合方式,采用集中培訓、參觀交流、線上線下、“修學旅行”等多維手段,運用先進工具方法,強化工具實操能力,確保干部員工掌握系統的先進工藝,帶頭養成職業化思維,讓有益工具、適用模型入腦入心,沉淀在習慣里、融匯在工作中,落實到崗位作業和日常生活中。要進一步健全完善員工培訓管理及激勵機制,保證學員收入不減、素質提升,確保人調得出、坐得住、學得好。
四是組織優質力量精心開發內部課程,編審統一教材。由集團公司教育培訓基地牽頭,擇優選聘內部和外部專業人才,集中力量發揮好平臺的協同、服務功能,依靠流程、規則和標準,積極協調各方精心開發匹配新焦煤戰略發展的人力資源、精益管理、智能化數字化轉型、安全環保、企業文化、戰略規劃、基礎能力、職業素養與心理健康等方面通用教材和課程,形成新焦煤品牌資源。按照“深、實、細、準、效”的要求,多方位、多層次、多渠道開展調查研究,讓教學設計更具針對性、實戰性。
五是培育建設優秀師資隊伍,嚴格評審管理。在認真落實好“集團各部門長、二級子分公司班子成員、三級單位‘一把手’都要帶頭上講臺、發揮示范作用”工作機制的同時,精選、集訓優秀教師,完善師資庫及獎勵學分、績效管理、年度考核等相應激勵約束機制,對課程認證、講師認證、微課評審、案例評審、學員作業評審等方面進行嚴格的全過程動態跟蹤、管理與考核,保證讓最優秀的人先上講臺、多上講臺,這樣才能在師資體系建設上形成良性循環機制,真正起到“用最優秀的人培養更優秀的人”作用。
六是加強實踐鍛煉、專業訓練,提高干部素質能力。加速建設世界一流企業,需要干部具備過硬的素質能力。要有組織、有計劃地把干部放到改革發展穩定第一線鍛煉,放到艱苦復雜單位磨煉,放到關鍵吃勁崗位歷練,讓干部在實踐中砥礪意志、積累經驗、增長才干。大力加強干部專業訓練,圍繞落實新焦煤重大部署,組織開展建設現代化智能化礦井建設和現代產業體系、推進科技自立自強、推動綠色低碳發展、深化安全管理等專題培訓,注重運用案例強化實戰化培訓,幫助干部拓寬思路視野、更新思想觀念、提升履職能力。
七是健全培養選拔優秀年輕干部常態化工作機制。各級組織必須樹立戰略眼光,大力培養選拔優秀年輕干部。要完善日常發現機制,堅持標準條件,擴大選人視野,放眼各條戰線、各個領域,在更大范圍內發現和選拔優秀人才,把好苗子選出來、把壞坯子擋住。要完善跟蹤培養機制,注意把政治素質好、有能力、有責任感的年輕干部放到最能歷練的地方去歷練,尤其要重視基層和艱苦崗位鍛煉,通過遞進式培養、一層層考驗,使他們閱歷更豐富、能力更扎實。在大力培養選拔儲備優秀年輕干部的同時,要加強戰略型人才培養,多物色一些人選,進行多崗位培養鍛煉,積極向集團外輸送。統籌用好各年齡段干部,讓整個干部人才隊伍有干勁、有奔頭、有希望。