

一群熱愛自然、熱愛家鄉的少年親歷著“山鄉巨變”,并以自己特有的方式促進這一巨變。祝福這些陽光下放聲歌唱的少年。
——李彩紅
一
在南阜中學七(14)班,塊頭最大的男生要數曲振。論體質,他絕對是數一數二,手臂和小腿上的腱子肉不比體育委員差。可他就是顯得有幾分神秘,常常找借口不參加課余體育活動,班級之間的球賽也總是找理由回避。為此,班上的幾位文體積極分子可沒少做他的工作。
曲振也不怎么辯解,他向來把自己當大人——一個擁有坐騎,還擔負著一定“社會責任”的男子漢,受點兒誤解在所難免。
他的坐騎是一匹叫赤風的棗紅色大馬,說坐騎有點兒夸張,大多數時段——比方說上學吧,他總是牽著馬兒。
馬兒背上的貨架就是他承擔的“社會責任”——老長一段時間,他的馬兒都要趁著陪他上學回家的工夫,為山上開發旅游景點的景觀測繪隊捎帶食品、日用品,以及送到山下村部的快遞包裹。
山道兩側,茂密的樹木列成一個個方陣,這是近年新造的人工林。晨霧尚未消散,輕紗般的霧幛深處,啁啁啾啾的鳥鳴此起彼伏。赤風脖子上懸掛的銅鈴兒也丁零當啷,仿佛應和著林中鳥語,顯得那樣單調、落寞,與周遭欣欣向榮的山景,與抬頭就能望見的高壓電線塔和山下電站、新村是那樣不協調。
高山趕馬緊帶韁,
馬鈴兒響在鐵門檻……
曲振唱起從爺爺那兒學來的趕馬調,剛唱幾句就忘了詞兒。他順手從路旁拽下一片樹葉,壓在嘴唇上猛力一吹。