實施課堂聯賽 創建活力校園

趙喆軍

課堂聯賽一直作為重慶市南岸區珊瑚魯能小學校（以下簡稱珊瑚魯能小學校）體育課程的重要組成部分之一，有效落實和應對了《體育與健康課程標準（2022年版）》中提出的“教會、勤練、常賽”。通過課堂聯賽的有效運用，讓學生參與形式多樣的展示或比賽，激發學生參與運動的興趣、體驗運動的魅力。

一、指導思想

為全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想，珊瑚魯能小學校根據校園足球聯賽賽程規定和具體精神，組織引導全體學生落實兩個“一”，即“健康第一”的生活觀念和“每天鍛煉一小時”的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創建校園體育活動的長效機制。通過趣味性活動和競賽等多種形式的校園足球活動，培養學生的團隊協作能力，使學生養成良好的生活習慣，提高自身的體質健康水平，形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧發展。

二、時間分配

經過校內研討與專家建議，珊瑚魯能小學校的體育課程設計結構為：學（20%）、練（30%）、賽（50%），課堂聯賽具體時間根據實際情況而定，設定為15～20min，每局5min，采用三局兩勝制，安排在基本部分的最后1個環節，以此為學生提供更多的比賽時間，使學生更加深刻地理解足球技術動作的應用方法，培養學生的團結、拼搏、堅持等意志品質。

三、實施流程

1.編寫教案

每學期體育組教師進行集體備課，將課堂聯賽設計到每一節課中去，為課堂聯賽的落實打下基礎。在設計課堂聯賽時，體育教師會來到場地上親身模擬，發現其中的安全隱患，并不斷優化聯賽規則，解決安全隱患。……