《少年奔跑在田間》：城市少年的鄉村變形記

陳托

青年作家陳偉軍新近推出的兒童文學新作《少年奔跑在田間》，聚焦鄉村振興戰略與勞動教育，以城市少年顧小森的鄉村之旅和大學畢業生顧曉蕓投身鄉村建設的雙線結構，簡潔明快地展現了一群少年奔跑在田間，在勞動中學習成長的故事。是作者對鄉村生活的一次深情致敬，也是寫給孩子們的一部田野牧曲與勞動贊歌。對于青年讀者來說，同樣是一次收獲感動的百感交集之旅。

當下鄉村之于許多年輕人，已然僅以親情紐帶維系關系，或說只約等于“爺爺奶奶、外公外婆家”。恰如書中的顧小森為追回姐姐顧曉蕓而踏上的下鄉之旅，并不帶有尋根或回返的意味，相反卻以拔除顧曉蕓與鄉村聯結為目的，訴說著對土地的陌生與疏離。某種程度上講，顧小森是城市孩童鄉村視野的一個典型展示。最初對農村環境的嫌棄、在公交車上誤會阿寬伯伯是小偷，恰如“樹上的花生”這一意象，同樣構成某種被懸置的誤解與偏見。而隨著小說主線的推進，這份誤解在一次次感動和成長中，迅速消融并轉換為對鄉村生活，包括對勞動、友情、理解、奉獻精神的積極接納，不僅是聯系紐帶逐漸建立和強化的過程，同時也是鄉村振興理想萌芽的悄然孕育。顧小森的這個夏天，就像首次搭車遠行，迎面而來的城鄉巨變曾讓他慌張無措，直到另一重意義上的成長終于使他望向窗外，期待著目的地。

當知識領域被悄然移換，關于鄉村的生活經驗與常識已由流水生產線一并刪減，顧小森們陌生而窘迫地面對著土地，一方面受制于根深蒂固的刻板印象，急欲逃離復歸城市懷抱，一方面又是接近空白的、易被感動和書寫的，他們眼中的鄉村振興成果，比之常年生長在當地的孩子們或許更為直觀。面對“課本以外”的世界，讀者小朋友們將跟隨顧小森一起，于一次次的任務和實踐中，體味杳然已遠的雙手勞作的意義，理解到鄉村并不是一處“非城市”，而是有血有肉，值得追尋的人生必經之地，這是一次令人欣喜的號召，在那些并未失落卻日漸寂寞的鄉村土地上，在電子屏之外，重新審視自己的經歷與夢想。

在小說末尾有那么一幅圖景：“一群少年正在田野間肆意奔跑，一直跑到他們長大。”這張插畫背后，作者成為顧小森，也成為顧曉蕓，更成為書中所有經歷過的歲月與人物的總和。驀然回首，誰于高樓林宇間灑遍尋根的腳步，卻在青山綠水中迷惘不知所歸，當吳里鄉音伴著塵煙遁去，哪代人撿拾殘駁，重新牙牙學語？顧小森們的童年不應當停留于課本影像搭建的空中樓閣，更需要填補上那份缺失的對土地和勞動的敬畏與熱愛。正如小說中少年團的大巴帶著所有人來到村口，旗幟招展，愛與感動交融，鄉土會接納所有故人。